校企協(xié)同下“雙創(chuàng)”融入高職園林技術(shù)專業(yè)教學(xué)探索

摘 要：隨著高職教育的不斷深化改革以及園林行業(yè)的發(fā)展，高職園林技術(shù)人才的培養(yǎng)目標(biāo)和人才素質(zhì)要求也在不斷提高。如何從“雙創(chuàng)”的角度培養(yǎng)人才，加快園林技術(shù)專業(yè)的發(fā)展，是一項新挑戰(zhàn)。該研究從“雙創(chuàng)”教育背景出發(fā)，剖析現(xiàn)階段該專業(yè)“雙創(chuàng)”教育發(fā)展現(xiàn)狀，分析存在的問題，探尋發(fā)展的新途徑，主要包括：強(qiáng)化校企協(xié)同發(fā)展、更新高職教育教學(xué)理念、構(gòu)建高效發(fā)展的教育模式、強(qiáng)化建設(shè)多樣化教育實踐平臺、提升校企共建的教學(xué)團(tuán)隊的綜合能力、共同提高園林技術(shù)專業(yè)人才的創(chuàng)新創(chuàng)造能力。（剩余6255字）