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[摘要]為了解甘肅省歷史學(xué)專業(yè)師范生教師職業(yè)認(rèn)同情況,本研究對(duì)甘肅省內(nèi)5所高師院校的1145名師范生進(jìn)行問卷調(diào)查。結(jié)果顯示:5所高校歷史學(xué)專業(yè)師范生教師職業(yè)認(rèn)同度處于中等偏上水平,在性別變量及年級(jí)變量上均存在顯著差異,女生高于男生,高年級(jí)學(xué)生普遍低于低年級(jí),且在工作滿意度上呈現(xiàn)高價(jià)值認(rèn)同與低職業(yè)意愿的矛盾。(剩余9170字)
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甘肅省本科院校歷史學(xué)專業(yè)師范生教師職業(yè)認(rèn)同調(diào)查研究
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