校園人際謠言與高中生抑郁的縱向關(guān)系

——心理僵化與侵入性反芻的鏈式中介作用

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摘 要：為探討校園人際謠言對高中生抑郁的縱向影響方式，以及為間接欺凌的防范工作提供理論依據(jù)，采用校園人際謠言量表、青少年回避與融合問卷、事件相關(guān)反芻沉思量表和流調(diào)中心用抑郁自評量表，對367名高中生進行間隔半年的兩次追蹤調(diào)查，研究結(jié)果表明：校園人際謠言能夠顯著正向預測高中生6個月后的抑郁水平；校園人際謠言分別通過心理僵化與侵入性反芻間接影響高中生抑郁；校園人際謠言通過“心理僵化—侵入性反芻”的鏈式中介影響高中生抑郁。（剩余18375字）