新工科背景下應(yīng)用型高校雙創(chuàng)型人才培養(yǎng)的探索與實踐

打開文本圖片集

摘 要：新工科背景下，國家建設(shè)發(fā)展和經(jīng)濟轉(zhuǎn)型對雙創(chuàng)型人才培養(yǎng)工作提出了新的要求，良好的創(chuàng)造精神、創(chuàng)新能力和創(chuàng)業(yè)意識是當(dāng)前應(yīng)用型高校人才培養(yǎng)的重要目標(biāo)。本文結(jié)合滁州學(xué)院機械與電氣工程學(xué)院實際，通過分析當(dāng)前應(yīng)用型高校在雙創(chuàng)型人才培養(yǎng)方面基本特征和存在的問題，從價值導(dǎo)向、師資保障、課程優(yōu)化、實踐教學(xué)、評價考核五個維度系統(tǒng)地對雙創(chuàng)型人才培養(yǎng)路徑進行理論分析與實踐探究，以期為新工科背景下深化應(yīng)用型高校雙創(chuàng)型人才培養(yǎng)體系的探究和實踐提供參考。（剩余8013字）