基于OBE理念的大學物理實驗教學的改革與實踐

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摘 要 針對我校大學物理實驗教學存在實驗項目偏少、預習效果不佳、實操時間不足、育人意識不強、“兩性一度”亟待加強等問題，我們采取了如下教學改革措施：踐行以學生為中心、成果導向的OBE教學理念，購置了大學物理虛擬仿真實驗教學平臺，依托超星學習通平臺建設了大學物理實驗在線課程。經(jīng)過歷時三年的教學實踐，取得了如下改革成效：學生的學習素材更加豐富，學習主動性明顯提升，學習成績的評定更加客觀公正和多樣化，創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力不斷加強，道德素質(zhì)和進取精神顯著提升，實驗設備的損壞率顯著降低。（剩余9226字）