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[摘要]以往的研究確定了幾種自我同一性的狀態(tài)。然而，對大學新生的自我同一性狀態(tài)、自我同一性感受的特點，以及在民族性別上的差異還有待進一步探討。本次研究采用方便取樣法，從廣東省六所高校共回收731份問卷，以Self-Concept and Identity Measure （SCIM）作為主要測量工具，研究漢族、新疆少數(shù)民族大學新生的自我同一性特點。（剩余6666字）
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漢族和新疆少數(shù)民族大學新生自我同一性的特點
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