文化育人視域下高校校訓(xùn)文化的宣傳教育路徑探析

摘要：根植于中華文化沃土的高校校訓(xùn)，凝聚了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的精髓，是高校文化育人的生動(dòng)載體和內(nèi)容源泉。加強(qiáng)對(duì)校訓(xùn)的宣傳教育，對(duì)高校實(shí)現(xiàn)立德樹人根本任務(wù)和肩負(fù)文化傳承使命有重要意義。該文針對(duì)當(dāng)前高校在校訓(xùn)文化宣傳教育方面存在的主要問(wèn)題，提出完善校訓(xùn)育人機(jī)制、詮釋校訓(xùn)文化內(nèi)涵、豐富校訓(xùn)育人形式、打造校訓(xùn)特色名片等策略，進(jìn)一步加強(qiáng)校訓(xùn)文化的宣傳教育。（剩余8990字）