地域文化資源融入學(xué)校廉潔教育的創(chuàng)新路徑研究

摘要：地域文化資源中蘊(yùn)含著豐富的廉潔文化因子，是學(xué)校開展廉潔教育的寶貴財(cái)富。學(xué)校要準(zhǔn)確把握地域文化資源和學(xué)校廉潔教育的雙向關(guān)系，因地制宜運(yùn)用地域文化資源開展廉潔教育。該課題對(duì)太倉各類學(xué)校運(yùn)用地域文化資源開展廉潔教育的現(xiàn)狀進(jìn)行調(diào)查研究，并重新梳理了太倉地域文化資源中的廉潔元素，從實(shí)踐層面系統(tǒng)分析了地域文化資源融入學(xué)校廉潔教育存在的主要問題，進(jìn)而提出將地域文化資源融入學(xué)校廉潔教育的新路徑，同時(shí)強(qiáng)調(diào)創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化和創(chuàng)新性發(fā)展，旨在積極打造學(xué)校廉潔文化特色品牌，切實(shí)增強(qiáng)學(xué)校廉潔教育針對(duì)性和實(shí)效性。（剩余8717字）