新時代思想政治教育主要矛盾的判斷依據(jù)、 表現(xiàn)形式與應(yīng)對策略

摘要：為適應(yīng)新時代我國社會主要矛盾的變化，在對思想政治教育主要矛盾作出判斷時，要結(jié)合思想政治教育基本矛盾的內(nèi)在規(guī)定性、思想政治教育主要矛盾的發(fā)展階段性，以及新時代思想政治教育基本矛盾與主要矛盾的視域融合。新時代思想政治教育主要矛盾可以概括為滿足人民日益增長的美好精神生活需要的思想要求與社會差異性個性化精神需求現(xiàn)狀之間的矛盾，具體表現(xiàn)為加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)與強(qiáng)化思想理論武裝不足、凝聚思想共識與化解社會利益沖突不足、培養(yǎng)時代新人與深化體制機(jī)制改革不足、網(wǎng)聚文明力量與現(xiàn)代技術(shù)方法應(yīng)用不足等之間的矛盾。（剩余10338字）