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體育鍛煉對初中生拖延行為的影響：自我控制的中介作用

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摘  要：為了探討體育鍛煉促進自我控制能力的提高，從而降低初中生拖延行為，本研究以自我控制作為中介變量，運用體育鍛煉量表、中學生自我控制能力調(diào)查表、拖延行為等測量工具，采用隨機抽樣的方法對濟南市340名初中學生進行問卷調(diào)查，通過相關(guān)分析、回歸分析、AMOS構(gòu)建方程模型以及運用Bootstrap法檢驗中介效應(yīng)。（剩余9440字）

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