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反興奮劑教育融入體育課程思政的邏輯理路與實(shí)現(xiàn)路徑研究

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摘  要:反興奮劑教育側(cè)重于從思想層面構(gòu)建正確的體育倫理價(jià)值觀,與思想政治教育具有極強(qiáng)的共通性。反興奮劑教育融入體育課程思政依據(jù)立德樹人的根本遵循、體育倫理思想的理論基礎(chǔ)和純潔體育的行動(dòng)指引,具備邏輯上的可行性。反興奮劑教育融入體育課程思政需破解在思想觀念、教育內(nèi)容、科學(xué)研究上的三重困境。(剩余13725字)

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