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摘 要：根據高考改革的指導精神，高考命題圍繞立德樹人這一根本方針，滲透德智體美勞的五育并舉.本文結合高考模擬題實例，剖析五育并舉的命題特點與解決技巧策略，引領并指導復習備考.
關鍵詞：立德樹人；五育并舉；德育；智育
高考作為教育的一個重要環(huán)節(jié)，必須切實服務于我國教育堅持“一核引領”（立德樹人），倡導（剩余791字）
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高考數(shù)學 立德樹人
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