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面向工程應(yīng)用的課程重構(gòu)策略和實踐

——以“精細化學(xué)品化學(xué)”課程為例

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摘要:新工科強調(diào)課程建設(shè)面向工程應(yīng)用,以培養(yǎng)學(xué)生工程應(yīng)用能力為目標進行重構(gòu)型課程建設(shè),是課程高質(zhì)量發(fā)展的重要途徑.文章在分析課程教學(xué)現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上,基于課程重構(gòu)的要求,提出了工程應(yīng)用導(dǎo)向的課程重構(gòu)策略,設(shè)計了對標工程教育認證的課程目標;基于工程應(yīng)用主線重組了課程內(nèi)容體系,構(gòu)建了以學(xué)生為中心、以能力為導(dǎo)(剩余6774字)

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