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摘 要：在鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略背景下，設計專業(yè)教育需融入思政元素，培養(yǎng)具備社會責任感和實踐能力的人才，服務鄉(xiāng)村經(jīng)濟建設?！耙缓藘梢硭脑寗印彼颊四Ｊ揭晕幕藶楹诵?，通過以思政元素專題研究翼和鄉(xiāng)村文創(chuàng)專題設計翼為兩翼，結合思政引動、文化助動、課程聯(lián)動和實踐帶動四元驅動，構建課程思政資源庫并開展專題實踐，實現(xiàn)文化育人目標。（剩余9778字）
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鄉(xiāng)村文創(chuàng)設計課程群思政育人“一核兩翼四元驅動”模式研究
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