人工智能時代數字化人才培養(yǎng)助力鄉(xiāng)村振興

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摘  要：我國實施改革開放40多年以來，取得非凡的成就，城市化的推進解決大部分的就業(yè)問題，但是相對偏遠的農村發(fā)展較慢。教育部大力發(fā)展職業(yè)教育，為鄉(xiāng)村振興提供大力的技術支持和理論指導?；卩l(xiāng)村振興戰(zhàn)略高職院校人才培養(yǎng)模式研究與實施，從政府、企業(yè)、學校3個方面分析高職院校在鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略實施所起的作用，繼而推動高職院校多元化發(fā)展，解決學校的招生就業(yè)、社會企業(yè)的用工、當地政府的脫貧攻堅戰(zhàn)工作等多方面的難題。（剩余8008字）