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摘 要:為充分了解高職農(nóng)業(yè)類在線開放課程建設(shè)及應(yīng)用的現(xiàn)狀與存在的問題,該文采用問卷調(diào)查的方式,就農(nóng)業(yè)類專業(yè)教師的基本情況、在線開放課程建設(shè)與應(yīng)用情況和在線開放課程建設(shè)影響因素及建議等方面開展了調(diào)查與分析,結(jié)果發(fā)現(xiàn)在線開放課程在教師教學(xué)中已得到普遍認(rèn)可和廣泛應(yīng)用,而不同的課程類型、學(xué)校的支持力度、課程資源的優(yōu)質(zhì)性和適切性、教師的信息素養(yǎng)及學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力等都會影響在線開放課程的實施和質(zhì)量。(剩余8107字)
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高職農(nóng)業(yè)類在線開放課程建設(shè)及應(yīng)用現(xiàn)狀調(diào)查研究
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