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2015年我國國家教育督導(dǎo)委員會辦公室印發(fā)了《國家義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測方案》,決定從2015年起在全國范圍內(nèi)開展義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測工作。2016年國家義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測測試工作于5月26日在全國進(jìn)行并順利完成,我國31個省、自治區(qū)、直轄市和新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)325個樣本縣(市、區(qū))6526所中小學(xué)的近19.2萬名四、八年級學(xué)生參加了測試,近6500名中小學(xué)校長、7萬余名語文、音樂、美術(shù)及班主任教師接受了問卷調(diào)查。(剩余4309字)
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教育質(zhì)量監(jiān)測背景下音樂教學(xué)策略探究
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