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音樂心理劇引入學生課外心理輔導的思考

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改革開放以來，隨著生活水平的不斷提升，人們的物質(zhì)生活已經(jīng)得到了極大的滿足。在追求身心發(fā)展的同時，心理的發(fā)展需求卻成為的滯留問題。如今中學生學習壓力大所導致的心理問題早已成為我國教育事業(yè)的聚焦點之一，學生是祖國的未來與希望，這一問題不可小覷。因此，我國對學生教育水平提升的同時，也產(chǎn)生大批心理素質(zhì)教育方式，音樂心理劇就是一種音樂心理治療的新型的、有效的方式。（剩余4201字）

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