“思政元素”融入《工程量清單計(jì)價(jià)》課程教學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)化應(yīng)用

摘 要：隨著教育理念革新與專業(yè)課程內(nèi)涵深化，《工程量清單計(jì)價(jià)》課程亟需構(gòu)建思政元素深度融合的教學(xué)體系。面對(duì)現(xiàn)行教學(xué)中思政教育碎片化、缺乏系統(tǒng)整合的現(xiàn)狀，本文聚焦標(biāo)準(zhǔn)化應(yīng)用，從細(xì)化教學(xué)目標(biāo)、精選案例資源到規(guī)范教育活動(dòng)三個(gè)角度出發(fā)，提出一套行之有效的教學(xué)框架，全方位打造連貫一致的思政教育實(shí)踐路徑，推動(dòng)專業(yè)素養(yǎng)與思想品德雙重培養(yǎng)。（剩余2936字）