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摘 要：多元化信息時代背景下，大學體育課堂教學要做到與時俱進，在創(chuàng)新教學模式的同時，還應依托于信息技術打破課堂的空間限制，在“線上”與“線下”教學的有效整合中提高學生的體育學習能力。本文基于當前信息化應用于大學體育教學的問題分析，以學生身心發(fā)展水平為基礎，以學生學習行為的有效規(guī)劃為目的，在課程標準化教學實施的過程中提高學生的體能，為學生體質健康的發(fā)展奠定基礎。（剩余2846字）
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信息時代下融合新課程標準理念的體育教學創(chuàng)新
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