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課程思政融入消費經濟學教學：優(yōu)勢、問題與路徑

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摘要：課程思政融入消費經濟學教學是落實立德樹人根本任務的重要方式。消費經濟學的主流教材、教學內容和教學目標與課程思政有機統(tǒng)一，消費經濟學課程融入思政元素具有天然的特色優(yōu)勢。實施消費經濟學課程思政建設，需要精準把握當前消費經濟學課程思政存在的問題，從強化教師團隊思政育人意識與能力、建設課程思政資源、完善教學評價機制等方面加以推進，不斷提升育人質量。（剩余5988字）

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