復變函數(shù)課程教學改革探究

摘要：復變函數(shù)課程傳統(tǒng)教學存在教學內(nèi)容繁難、教學方法單一、考核方式不合理等問題，導致學生學習信心不足、積極性不高。教師應培養(yǎng)學生學習興趣，運用多種教學方法，優(yōu)化考核方式，提升課程教學質(zhì)量。

關鍵詞：復變函數(shù)；教學改革；思政元素

一、引言

復變函數(shù)課程是數(shù)學專業(yè)學生必修的基礎課程，是其后續(xù)專業(yè)課學習的基礎保障，復變函數(shù)課程的學習效果將直接影響學生后續(xù)專業(yè)課的理解效果，因此，如何上好復變函數(shù)這門專業(yè)基礎課是一個值得探討的問題。（剩余4121字）