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收稿日期:2024-09-27
基金項(xiàng)目:本文系國家社科基金一般項(xiàng)目“新時(shí)代配合支持更多國家將中文納人國民教育體系的理論建構(gòu)與實(shí)現(xiàn)路徑研究"(22BYY154)、國家語委重點(diǎn)項(xiàng)目“中華語言文化國際傳播的挑戰(zhàn)與對策研究”(ZDI145-37)、教育部語合中心委托項(xiàng)目“國際中文教育志愿者項(xiàng)目的理論闡釋與實(shí)踐路徑研究"(24YH04E)的階段性成果。(剩余12660字)
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