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【摘要】隨著醫(yī)學科學的發(fā)展與改革,醫(yī)學模式已由傳統(tǒng)的“生物醫(yī)學模式”轉(zhuǎn)變?yōu)椤吧?心理-社會”醫(yī)學模式,心理社會因素在疾病中的致病作用逐漸被人們重視。皮膚性病科患者群體由于皮損的暴露性、病情的反復(fù)發(fā)作等特點,導致該患者群體具有獨特的心理特征,要求醫(yī)師在診療過程中尤其需要體現(xiàn)人文關(guān)懷,而高等醫(yī)學院校作為醫(yī)學生成長的基地,應(yīng)重視皮膚性病學教學中人文素質(zhì)的培養(yǎng)。(剩余8867字)
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強化“皮膚性病學”教學中醫(yī)學人文素質(zhì)的培養(yǎng)
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