護理碩士專業(yè)學位研究生高級健康評估的進階式課程設計和多梯度仿真模擬教學實踐

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【摘要】高級健康評估是護理碩士專業(yè)學位研究生的核心專業(yè)基礎課程之一。中山大學護理學院教學團隊以臨床思維能力培養(yǎng)和全程思政教育為導向，基于學習環(huán)理論構(gòu)建了“夯實基礎、整合應用、?？仆卣埂比齻€層次相結(jié)合的進階式課程框架，并開展了多梯度的仿真模擬教學實踐。文章介紹了該課程的建設框架、教學目標、課程設計、多梯度仿真模擬教學實踐要點、課程思政建設、課程考核及實施情況，旨在為高校護理碩士專業(yè)學位研究生高級健康評估課程建設與優(yōu)化提供參考。（剩余9322字）