談后進(jìn)生的成因及轉(zhuǎn)化措施

中學(xué)教育中，轉(zhuǎn)化后進(jìn)生是一個(gè)永恒的話題，后進(jìn)生的形成原因是多方面的，有學(xué)校教育因素、家庭因素、社會(huì)因素和學(xué)生自身的因素。轉(zhuǎn)化后進(jìn)生是培養(yǎng)學(xué)生發(fā)展和提高教育教學(xué)的關(guān)鍵。

后進(jìn)生是指學(xué)習(xí)積極性、自覺性、主動(dòng)性、學(xué)習(xí)態(tài)度、思想品德等方面處于暫時(shí)落后的學(xué)生。我一直從事班主任工作，經(jīng)過多年的實(shí)踐，摸索和總結(jié)，在這里，對(duì)后進(jìn)生的成因進(jìn)行分析和如何轉(zhuǎn)化提出幾點(diǎn)建議。（剩余1123字）