淺談小學數(shù)學中生活情境運用的重要性

我國小學數(shù)學教師將生活情境運用在教學工作中的各個方面對學生進行教學，一方面可以使學生對數(shù)學知識的實用性有所認識，另一方面教師可以通過生活情境的運用讓學生對數(shù)學知識更好地理解，從而使學生學習能力及綜合素質得到提高。數(shù)學學科是從現(xiàn)實生活中提煉出來的，下面我就運用方面教學工作進行分析。

一、將生活情境運用于例題教學

小學數(shù)學教師在對學生進行教學時，通常會通過例題向學生講授知識點，基于以上情況，我國小學數(shù)學教師可以將生活情境融入到例題中，從而使學生對例題題意更容易理解，并能夠在輕松愉快的氛圍中習得數(shù)學知識。（剩余700字）