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摘要:新課程標(biāo)準(zhǔn)的頒布與實(shí)踐的正式啟動(dòng),為新一輪教學(xué)改革指明了方向,同時(shí)也為數(shù)學(xué)教師的教學(xué)創(chuàng)新指明了道路。因此,教師必須認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)的現(xiàn)代數(shù)學(xué)教育理論,深刻探究數(shù)學(xué)教學(xué)實(shí)踐,進(jìn)行理性思考,將理論與實(shí)踐相結(jié)合,提升教學(xué)質(zhì)量。隨著多媒體教學(xué)的逐漸推廣,為板書(shū)設(shè)計(jì)注入新的血液,結(jié)構(gòu)化教學(xué)的板書(shū)設(shè)計(jì)應(yīng)允而生,這是提升教學(xué)質(zhì)量一個(gè)很好的切入點(diǎn)。(剩余1239字)
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淺析基于結(jié)構(gòu)化教學(xué)的板書(shū)設(shè)計(jì)
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