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以學生為中心的高校教學變革維度與前沿分析

——基于WOS源刊文獻的可視化分析

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[摘要]為深入了解國際上以學生為中心的教學研究進展與前沿，文章運用CiteSpace對近三十年被Web of Science核心合集收錄的302篇“以學生為中心的教學”文獻繪制圖譜進行可視化分析，發(fā)現(xiàn)國際上對“以學生為中心的教學”研究主要分為四個關(guān)鍵變革維度，即學校支持、教師專業(yè)素養(yǎng)、以科學為導向的教學模式、以學生需求為導向的課程設計。（剩余25564字）

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