四層遞進四輪驅動創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育課程體系研究

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摘要：文章提出了一種智能建造技術專業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革實踐，即“四層遞進、四輪驅動”課程體系。通過深入分析建筑業(yè)面臨的挑戰(zhàn)和智能建造的重要性，探討了當前智能建造技術專業(yè)教育存在的不足。本研究設計了一套結合創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育框架的課程體系，強調校企協(xié)同、產(chǎn)研協(xié)同、教研協(xié)同和師生協(xié)同四輪驅動的重要性，旨在培養(yǎng)具有創(chuàng)新思維、創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)能力的高素質技術技能人才。（剩余6305字）