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1引言
2022年初,教育部高等教育司司長(zhǎng)吳巖在“融合傳統(tǒng)與創(chuàng)新:大學(xué)圖書館現(xiàn)代化之路"研討會(huì)上,明確提出構(gòu)建“未來(lái)學(xué)習(xí)中心"愿景?!督逃扛叩冉逃?023年度工作要點(diǎn)》明確指出,高校圖書館應(yīng)當(dāng)充分利用新一代信息技術(shù)優(yōu)勢(shì),積極探索與推進(jìn)未來(lái)學(xué)習(xí)中心的試點(diǎn)項(xiàng)目2。為響應(yīng)教育部的號(hào)召與指導(dǎo),各級(jí)學(xué)校圖書館開始積極探索未來(lái)學(xué)習(xí)中心建設(shè)。(剩余6363字)
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基于建構(gòu)主義理論的中職圖書館未來(lái)學(xué)習(xí)中心構(gòu)建策略研究
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