數(shù)學(xué)小靈通·啟智版

2025年02期

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《數(shù)學(xué)小靈通》把“傳播數(shù)學(xué)知識(shí)，開(kāi)發(fā)學(xué)生智力，開(kāi)拓小學(xué)生數(shù)學(xué)視野，增長(zhǎng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)信心，培養(yǎng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)興趣，為素質(zhì)教育服務(wù)”的... 展開(kāi)

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妙解圖形規(guī)律問(wèn)題 小朋友，找規(guī)律問(wèn)題不僅有關(guān)于數(shù)的規(guī)律的問(wèn)題，還有關(guān)于圖形規(guī)律的問(wèn)題，你會(huì)做嗎？我們一起來(lái)看看吧！例題1 圖1 是由9 個(gè)“外星人”組成的方陣，其中一個(gè)外星人走丟了，請(qǐng)你根據(jù)圖形的規(guī)律，在“？”位置畫出應(yīng)該出現(xiàn)的外星人。對(duì)于找規(guī)律問(wèn)題，無(wú)論...
巧妙推理填寫豎式空格 小朋友，你已經(jīng)學(xué)習(xí)過(guò)如何用豎式計(jì)算出加法或乘法的結(jié)果了，如果有一個(gè)帶方框的豎式，你能把它補(bǔ)充完整嗎？我們一起來(lái)看一下吧！例題1 如圖1 所示的豎式是由0 ，1 ，2 ，3 ，4 ，5 ，6 ，7 ，8 ，9 這十個(gè)數(shù)字組成的，現(xiàn)在有3 個(gè)...
靈活解決找規(guī)律問(wèn)題 通過(guò)觀察題中給出的已知項(xiàng)，找出數(shù)列（數(shù)組）的規(guī)律，并進(jìn)行填數(shù)是數(shù)學(xué)中常見(jiàn)的一種找規(guī)律問(wèn)題。這種規(guī)律通?？紤]相鄰兩項(xiàng)（或兩組）的和、差、商或固定倍數(shù)等，可以通過(guò)試算找到規(guī)律，得出結(jié)果。例題1 下面的括號(hào)中是由3 個(gè)數(shù)組成的數(shù)組，數(shù)組內(nèi)部和數(shù)...
正確認(rèn)識(shí)長(zhǎng)度單位和容積單位 小朋友，在學(xué)習(xí)長(zhǎng)度單位和容積單位時(shí)，要注意感受每種單位在生活中表示的“大小”，同時(shí)也要注意單位之間的換算問(wèn)題哦！例題1 判斷：小明幫媽媽將爽膚水裝到小瓶子里，他一共用滴管取了100滴爽膚水，然后告訴媽媽已經(jīng)取了大約1 升爽膚水，小明說(shuō)得對(duì)...

有趣的“穿墻術(shù)” 從圓球的地方開(kāi)始，設(shè)計(jì)一條路線，讓圓球可以穿過(guò)所有墻，只能單向前進(jìn)，并且每道墻只能穿過(guò)一次。小朋友，快來(lái)試試吧！...
需要多少面彩旗 一年一度的森林運(yùn)動(dòng)會(huì)即將舉行，動(dòng)物們齊聚一堂，商討著這屆運(yùn)動(dòng)會(huì)的相關(guān)事宜。小猴撓撓頭，一臉疑惑的樣子。小朋友你能幫幫小猴，畫出用8面彩旗裝扮運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的示意圖嗎？...
神奇的正方體 小朋友，請(qǐng)你仔細(xì)觀察下面展開(kāi)的正方體，找出（1）～（6）各個(gè)正方體底部的漢字，并寫在相應(yīng)的橫線上。...
一筆畫 下面兩個(gè)圖形都能一筆畫成，你知道是怎么畫的嗎？小朋友，請(qǐng)你開(kāi)動(dòng)腦筋試一試。...
圖片拼拼看 北北不小心弄亂了下面這張拼圖，碎片都在右邊了，請(qǐng)你幫幫他，在括號(hào)里標(biāo)出碎片應(yīng)在的位置。...

別有洞天 我在今天數(shù)學(xué)課上玩紙，用筆在紙上扎出了幾個(gè)洞，被數(shù)學(xué)老師發(fā)現(xiàn)了。但是數(shù)學(xué)老師并沒(méi)有批評(píng)我，而是說(shuō)：“這樣吧，罰你利用課余時(shí)間把這張紙剪一個(gè)洞，使你自己可以穿過(guò)這張紙，明天課上展示給全班同學(xué)看?！蔽夷桀^耷腦地點(diǎn)點(diǎn)頭。數(shù)學(xué)老師補(bǔ)充道：“剪斷后粘...
藥品說(shuō)明書里的學(xué)問(wèn) 星期天，媽媽帶我去看奶奶，這幾天奶奶腰腿疼的老毛病又犯了，媽媽給奶奶買了專治腰腿疼的藥。到了奶奶家，奶奶見(jiàn)到我們高興極了。媽媽急忙拿出剛買的藥遞給奶奶，讓奶奶先把藥吃了。奶奶拿著藥瓶看了看說(shuō)：“這藥品說(shuō)明書上的字太小了，看不清寫的是什么...
小熊的守護(hù)星 ...
剪紙中的數(shù)學(xué)奧秘 小朋友，你玩過(guò)剪紙嗎？剪紙，作為我國(guó)古老的民間藝術(shù)形式，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，以其獨(dú)特的藝術(shù)魅力深受人們喜愛(ài)。一把剪刀，一張紙，在藝人手中能創(chuàng)造出千變?nèi)f化、栩栩如生的精美圖案。然而，在這看似純藝術(shù)的剪紙背后，卻隱藏著豐富而深刻的數(shù)學(xué)奧秘。讓我們?nèi)ヒ惶骄?..
河馬先生的招聘啟事 “開(kāi)心池塘招聘池塘管理員啦！”伴隨著小鳥歡快的聲音，一張張寫有招聘啟事的宣傳單從半空中灑落下來(lái)。小松鼠跳起來(lái)接住一張宣傳單，驚喜地喊道：“哇，真的是河馬先生發(fā)的招聘啟事?！?小猴舉著手里的宣傳單大聲念道：“由于本管理員即將退休，現(xiàn)面向森林...
風(fēng)箏上的小狐貍 森林小鎮(zhèn)一年一度的風(fēng)箏節(jié)就要到了。最近，小鎮(zhèn)上十分熱鬧，小鎮(zhèn)上空每天都有各種各樣的風(fēng)箏飛翔。小兔看著天空中五顏六色的風(fēng)箏，羨慕地說(shuō)：“小熊，天上的風(fēng)箏真漂亮呀！我也想放風(fēng)箏，你能陪我去買一個(gè)風(fēng)箏嗎？” 小熊說(shuō)：“好呀！咱倆買一個(gè)風(fēng)箏，一起...

畫圖解決差倍問(wèn)題 小朋友，差倍問(wèn)題是小學(xué)階段非常經(jīng)典的數(shù)學(xué)問(wèn)題之一，這類問(wèn)題通常已知一個(gè)數(shù)量是另一個(gè)數(shù)量的幾倍以及這兩個(gè)數(shù)量之間的差值，去求其中一個(gè)或兩個(gè)數(shù)量。解決差倍問(wèn)題的關(guān)鍵是理解倍數(shù)與差值的關(guān)系，在初步接觸差倍問(wèn)題時(shí)我們可以利用畫圖法來(lái)解決問(wèn)題。例題...
尋找關(guān)鍵點(diǎn)解行程問(wèn)題 在行程問(wèn)題中，有一類順風(fēng)（順?biāo)﹩?wèn)題是小朋友做題時(shí)經(jīng)常出錯(cuò)的，我們一起來(lái)看一看如何解決這類問(wèn)題吧！例題1 小明在進(jìn)行短跑訓(xùn)練，他順風(fēng)跑60米用了10秒，同樣的風(fēng)速下，逆風(fēng)跑25秒只跑了50米。在無(wú)風(fēng)時(shí)，小明跑100米需要多長(zhǎng)時(shí)間？這道題...
巧妙解決盈虧問(wèn)題 盈虧問(wèn)題是把一定數(shù)量的物品平均分給一定數(shù)量的人，由于物品和人數(shù)未知，在分配的過(guò)程中出現(xiàn)的盈（多余）和虧（不足）等情況的問(wèn)題。例題1 一年級(jí)一班學(xué)生期末考試的成績(jī)非常好，班主任張老師買了一袋糖果要分給班級(jí)里的學(xué)生，她打算一輪一輪地分，每輪給...
邀你來(lái)答題 親愛(ài)的小朋友，歡迎參加本期的競(jìng)技場(chǎng)。請(qǐng)你認(rèn)真答題并填寫信息卡，將本頁(yè)答題部分與信息卡完整拍照，掃描右下方的二維碼上傳。本刊會(huì)從參與答題的挑戰(zhàn)者中評(píng)選出一、二等獎(jiǎng)及優(yōu)秀輔導(dǎo)教師若干名，并頒發(fā)相應(yīng)等級(jí)的電子榮譽(yù)證書（如需紙質(zhì)版證書請(qǐng)與編輯部聯(lián)系...