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大觀

大觀

2022年09期
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《大觀》雜志由河南省開封東京文學文化傳媒有限公司主辦,河南省文化產(chǎn)業(yè)研究會協(xié)辦,河南省開封市文學藝術(shù)界聯(lián)合會主管,國內(nèi)統(tǒng)...     展開

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目錄

藝術(shù)論壇

雕塑藝術(shù)衍生品實踐研究
摘 要:通過對霍去病墓石刻造型樣式的逐步分析,了解石刻雕塑的歷史價值與藝術(shù)價值,探尋傳統(tǒng)文化中的經(jīng)典元素。以此為基礎,經(jīng)過演繹和提煉,經(jīng)過強調(diào)特征的實踐、氛圍營造的實踐、提煉抽象的實踐等多方位的藝術(shù)實踐使傳統(tǒng)文化在當代以藝術(shù)衍生品的方式綻放...
20世紀生成藝術(shù)中的雕塑作品的特點研究
摘 要:利用生成藝術(shù)的特點尋找并檢驗20世紀50年代至20世紀末雕塑中出現(xiàn)的生成藝術(shù)作品,并結(jié)合不同的時代背景歸納作品的藝術(shù)特點。最終對不同時期不同類型的作品創(chuàng)作思路以及雕塑造型進行分析并進行總結(jié)。 關鍵詞:20世紀;雕塑;生成藝術(shù) “今天...
漢代簡牘元素在現(xiàn)代陶藝創(chuàng)作中的應用研究與推廣
摘 要:以漢代簡牘的造型設計與研究為基礎,結(jié)合傳統(tǒng)陶瓷制作方法,試圖通過探索與分析漢代簡牘的各種形態(tài)與現(xiàn)代陶藝的融合,拓寬現(xiàn)代陶藝的造型形式。通過對漢代簡牘歷史文化的學習與陶藝現(xiàn)狀的分析,結(jié)合自己的審美和想法創(chuàng)作出獨特的竹簡系列作品,以吸引...
云岡石窟忍冬紋裝飾圖案的審美特征
摘 要:云岡石窟是中國石窟藝術(shù)中的經(jīng)典之作,而忍冬紋裝飾圖案是云岡石窟藝術(shù)的重要組成部分,其以高超、獨特的藝術(shù)表現(xiàn)手法聞名于世。對云岡石窟忍冬紋裝飾圖案的造型與組織形式等進行探究,進一步分析云岡石窟忍冬紋裝飾圖案的審美形式、特征、價值,以期...
傳統(tǒng)家具裝飾圖案的題材及時代特征研究
摘 要:在中式審美之下,傳統(tǒng)家具不僅具有實用價值,還具備很高的審美價值。在中式家具上,中國人的性格特征、對更為美好生活的向往和渴望都得到了充分的展現(xiàn)。而時代不同,中式審美以及受其影響的傳統(tǒng)家具也會出現(xiàn)較大的變化。如從北宋開始極受推崇的素雅的...
裝飾性油畫的色彩運用與肌理表現(xiàn)探究
摘 要:在現(xiàn)代科學技術(shù)高速發(fā)展的背景下,人們的物質(zhì)生活水平有了極大的提高,在繪畫創(chuàng)作上也有了新的突破。現(xiàn)代藝術(shù)領域作畫方式豐富多樣,藝術(shù)家們嘗試運用新的繪畫理念,在畫面當中充分掌握、運用好色彩與肌理的特性,創(chuàng)作出了不一樣的藝術(shù)作品。裝飾性油...
清初四僧山水畫意境解析
摘 要:明末清初時期,逐漸衰微的山水畫壇迎來了一個新的高峰,涌現(xiàn)出一批極具創(chuàng)新意識的優(yōu)秀畫家。弘仁、石溪、八大山人、石濤這四位曾經(jīng)有過皈依佛門經(jīng)歷的高僧更是其中的典范。四人的藝術(shù)成就不僅體現(xiàn)在繪畫表現(xiàn)形式上,還體現(xiàn)在對傳統(tǒng)美學思想的發(fā)展與貢...
高克恭《云橫秀嶺圖》對宋文人山水的繼承與發(fā)展
摘 要:元代對于中國山水畫史來說是一個非常重要的朝代,不僅繼承了唐宋以來的各家技法并加以發(fā)展,而且也凸顯了各民族文人在民族融合下的思想和情懷。因此,以高克恭的作品《云橫秀嶺圖》為例,從內(nèi)容、技法、意蘊三個角度,分析其對后世的積極影響和作用,...
盧延光黑白插畫作品中的創(chuàng)作手法探析
摘 要:黑白插畫,就是指一幅由黑白灰與點線面相結(jié)合,并且使用適當?shù)淖冃?、夸張與取舍手法創(chuàng)作出來的具有裝飾性意味的插畫作品。由于黑白插畫畫面的構(gòu)成中缺少了色彩的輔助,所以比較依賴點線面與黑白灰的組合來構(gòu)成具有形式感、節(jié)奏感的畫面。以畫家盧延光...
地域性文化特征符號在邢慶仁作品中的闡釋
摘 要:蘊含地域性文化是當代中國畫一個典型的特征,而不同的地域性文化以自身的個性風格與特殊內(nèi)容,不斷向藝術(shù)家提供豐富的能量與養(yǎng)料。文化特征符號的提煉主要來源于地域性文化視野下的表層和深層元素的挖掘。邢慶仁通過塑造和利用文化特征符號語言來建構(gòu)...
梅花篆字的起源與研究價值
摘 要:中國傳統(tǒng)藝術(shù)元素是悠久歷史文化積淀下來的一筆寶貴財富,其流傳久遠、形式多樣、內(nèi)涵豐富、題材廣泛。造就這種極為豐富的傳統(tǒng)藝術(shù)元素的因素有很多,例如廣闊的國土面積、多樣的民族類型及悠久歷史的積淀等等。其中,梅花篆字便是一種極具代表性的中...

音樂與舞蹈

高校音樂專業(yè)應用型人才培養(yǎng)現(xiàn)狀及策略探究
摘 要:在高校教育教學改革發(fā)展突飛猛進之際,越來越多的應用型音樂人才脫穎而出,極大地促進了音樂行業(yè)的規(guī)模擴建和蓬勃發(fā)展。但是,現(xiàn)階段我國高校的音樂專業(yè)人才培養(yǎng)建設正處于努力滿足多元化市場需求階段,傳統(tǒng)音樂人才培養(yǎng)模式存在很多問題。普通高???..
應用型高校聲樂專業(yè)課程改革探索
摘 要:隨著我國應用型高校教育改革的深入,課程教學的改革勢在必行,改革的內(nèi)容必須為人才的培養(yǎng)目標服務。目前,高校聲樂專業(yè)的聲樂課程教學仍存在很多問題,導致學生整體素質(zhì)偏低,就業(yè)能力達不到用人單位的要求,就業(yè)率一直處于高校專業(yè)就業(yè)排名的末端。...
中國藝術(shù)歌曲在聲樂教學中的應用研究
摘 要:中國藝術(shù)歌曲具有深厚的民族精神烙印,大部分中國藝術(shù)歌曲體現(xiàn)的是中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)精神,其與我國聲樂教學的發(fā)展有著密不可分的聯(lián)系?;仡櫸覈囆g(shù)歌曲在聲樂教育中的應用歷程,分析其應用情況,以明確其發(fā)展方向,為中國藝術(shù)歌曲在聲樂教學中的進一...
高校普及音樂教育的必要性及策略研究
摘 要:音樂教育作為素質(zhì)教育的重要組成部分,既豐富了德育的內(nèi)容,又推動了素質(zhì)教育的不斷發(fā)展。而高校音樂教育能夠為全民音樂教育打下堅實的基礎,是全面落實素質(zhì)教育的關鍵。因此,普及高校音樂教育、加強音樂理論課程建設是非常必要的,這樣不僅能夠提升...
原生態(tài)民歌演唱融入民族聲樂藝術(shù)的價值及措施
摘 要:原生態(tài)民歌是我國各族人民在生產(chǎn)生活實踐中創(chuàng)造的、在民間廣泛流傳的“原汁原味”的民間歌唱音樂形式,在歌曲創(chuàng)作和歌曲演奏方面極具民族特色和地域色彩,是地域文化的重要組成部分。如今,隨著社會經(jīng)濟的發(fā)展與時代的進步,流行音樂在人們?nèi)粘I钪?..
自媒體模式下紅色音樂文化的傳播研究
摘 要:紅色音樂文化是紅色文化的重要組成部分。因此,探討如何運用打擊樂及短視頻的方式弘揚紅色音樂文化,從而以更生動直觀的形式讓大眾感受紅色音樂文化的魅力,更好地傳播中國優(yōu)秀的紅色音樂文化,促進紅色音樂文化的傳承與弘揚。 關鍵詞:紅色音樂文化...
新時代四平特色音樂分析
摘 要:四平特色音樂是中華音樂文化寶貴的財富,也是社會和民族發(fā)展的靈魂。以四平梨樹二人轉(zhuǎn)為例,分析四平特色音樂的發(fā)展現(xiàn)狀,發(fā)現(xiàn)其在發(fā)展中存在傳承方式較為狹隘、傳承人生活水平不高、從業(yè)人員素質(zhì)有待提高、演出內(nèi)容單一等問題,并提出了多元傳播途徑...
作曲家劉聰獨唱聲樂作品分析
摘 要:在現(xiàn)代作曲家中,劉聰是一位非常優(yōu)秀的代表人物,他的作品涉及不同的音樂領域,例如聲樂、器樂等,體現(xiàn)出了非常深厚的藝術(shù)造詣。劉聰在作品創(chuàng)作的過程中,習慣性地將傳統(tǒng)藝術(shù)歌曲和現(xiàn)代藝術(shù)歌曲相結(jié)合,傳遞出獨特的美學韻味。其藝術(shù)作品中融入了中華...
新文科背景下芭蕾舞表演專業(yè)育人模式研究
摘 要:當前,國家大力推進新文科教學改革,傳統(tǒng)藝術(shù)學表演學科及專業(yè)人才培養(yǎng)面臨著新的機遇。因此,以西部地區(qū)芭蕾舞表演專業(yè)“一核、三柱、四引擎”育人模式改革為例,分析高等藝術(shù)院校在適應社會新需求的人才培養(yǎng)模式下實施跨界融合策略的優(yōu)勢,論證跨界...
以現(xiàn)實題材探索高校舞蹈人才培養(yǎng)的實踐性
摘 要:現(xiàn)實題材的作品是藝術(shù)家在當下對社會、生活及人性的感悟,具有重要的現(xiàn)實意義,是在為時代發(fā)聲。在中國,現(xiàn)實題材舞蹈作品層出不窮,但在整體上仍然存在主題先行、形式單一、角度雷同等問題。從現(xiàn)實主義題材的角度闡釋當代題材在舞蹈創(chuàng)作中的應用,以...
探究人物塑造在舞蹈語境中的“虛”與“實”
摘 要:“虛”與“實”是中國傳統(tǒng)美學中的重要概念,深受中國傳統(tǒng)哲學的影響,與傳統(tǒng)文化緊密相關,并貫穿于各個藝術(shù)領域之中。以虛實相生這一藝術(shù)概念為研究重點,探究舞蹈語境中人物塑造的具體形式,旨在加深舞者對民間舞蹈作品的解讀,使其在表演時感同身...
意蘊與肢體 詩化與融合
摘 要:江南自古便是風雅之地,更被譽為“詩歌和藝術(shù)的蓬萊勝景”。江南舞蹈以江南文化為創(chuàng)作之源,是對江南文化的外化呈現(xiàn),更是江南文化在舞臺上表演的重要實踐。江南舞蹈用唯美詩意、浪漫婉轉(zhuǎn)的表達方式,傳遞著江南人文精神和山水風貌,在舞臺之上呈現(xiàn)江...

影視與戲劇

數(shù)字媒體背景下影視文化傳播策略探究
摘 要:數(shù)字媒體與人們的社會生活密不可分,影響著人類世界的方方面面,影視文化傳播領域也不例外。數(shù)字媒體為影視行業(yè)提供了多元化的服務,而它們之間的聯(lián)系也隨著科學技術(shù)的持續(xù)發(fā)展不斷被加深。從理論上來看,數(shù)字媒體技術(shù)能強化影視文化的傳播,拓寬其表...
新媒體時代下電影美學的相關思考
摘 要:電影自從誕生后,就與技術(shù)建立了密切聯(lián)系。隨著新媒體技術(shù)的飛速發(fā)展,電影藝術(shù)的形式及內(nèi)容發(fā)生了顯著變化。基于此,概述新媒體時代電影的變化,探究新媒體電影的美學表現(xiàn)形式,對新媒體電影的美學特點展開分析,旨在推動新媒體時代電影藝術(shù)穩(wěn)步發(fā)展...
新媒體時代影視藝術(shù)的審美轉(zhuǎn)變探討
摘 要:隨著信息技術(shù)的快速發(fā)展,新媒體時代到來,給影視藝術(shù)行業(yè)既帶來了挑戰(zhàn),又帶來了機遇。只有深入理解新媒體時代受眾對影視藝術(shù)的審美轉(zhuǎn)變,才能有針對性地尋找影視藝術(shù)發(fā)展策略,滿足受眾對影視藝術(shù)的審美需求,推動新媒體時代影視藝術(shù)創(chuàng)新發(fā)展?;?..
孔笙電視劇創(chuàng)作中的人性關照
摘 要:從20世紀的80年代末開始,中國的影視劇藝術(shù)開始出現(xiàn)井噴式發(fā)展態(tài)勢,不論是對與中國近代歷史息息相關的抗戰(zhàn)題材和反映當代社會發(fā)展的民生題材的全面挖掘,還是對都市生活、家長里短和軍旅生活題材的深度刻畫,都為國內(nèi)影視藝術(shù)提供了多元化的優(yōu)秀...
執(zhí)著·釋然:《青衣》影視改編研究
摘 要:中篇小說《青衣》本是畢飛宇轉(zhuǎn)向現(xiàn)實主義創(chuàng)作的代表作之一,而后被康洪雷導演改編為電視劇《青衣》。電視劇《青衣》和小說相比,編劇增減角色、提煉劇情,涉及各個方面的改編。但是二者敘事元素的轉(zhuǎn)變是從文學到影視改編的根本。文學和影視都屬于敘事...
愛德華·霍普對維姆·文德斯電影 視覺的影響
摘 要:愛德華·霍普作為20世紀美國重要的現(xiàn)實主義畫家,因受“黑色電影”的影響,所以創(chuàng)作的繪畫作品充滿了強烈的電影鏡頭感。在繪畫風格上,愛德華·霍普的畫作往往會帶給人一種孤獨、憂郁、疏遠的獨特氣質(zhì)。這與維姆·文...
動畫電影《魔法滿屋》中角色形象塑造探析
摘 要:在動畫電影中,角色是敘事藝術(shù)的核心,一切敘事藝術(shù)的中心是角色。角色形象塑造在動畫影片當中是非常重要的環(huán)節(jié)之一,是動畫電影能否成功的核心所在。角色形象的成功塑造,能夠推動故事情節(jié)的發(fā)展,突出動畫電影想要展現(xiàn)的主旨,拉近與觀眾之間的距離...
評山西舞劇《粉墨春秋》
摘 要:舞劇屬于舞臺劇本的一種,它一般是以舞蹈為切入點進行表達,從而展現(xiàn)舞臺藝術(shù)。從組成結(jié)構(gòu)上來看,舞劇一般包括不同的元素,例如人物、事件、矛盾等。山西舞劇《粉墨春秋》是一部以中國古典舞為主要表演風格,借鑒中國戲曲及山西地方戲曲等諸多表演形...
論信念感在表演中的重要性
摘 要:藝術(shù)源于生活,因此表演作為特殊的一種藝術(shù)形式對于真實性的要求頗高。演員專注地對角色形象進行塑造,通過信念感來提升自身的表演水平已經(jīng)成為行業(yè)內(nèi)的普遍要求。聚焦信念感在表演中的重要性,圍繞信念感的概念、信念感在表演中的重要性以及信念感的...
多元思維下的戲劇影視表演實踐教學策略探索
摘 要:為了提高戲劇影視表演人才的素質(zhì)和戲劇影視表演專業(yè)的教學水平,首先概述多元思維下的戲劇影視表演實踐教學,并分析多元思維對戲劇影視表演教學的重要性;其次探析當前戲劇影視表演實踐教學中存在的問題,主要包含戲劇影視表演實踐教學理念滯后、戲劇...
談莎士比亞語言藝術(shù)在歐洲歌劇中的應用
摘 要:莎士比亞的作品無一不體現(xiàn)著其獨有的語言特點,時而詼諧幽默,時而針砭時弊,時而充滿詩情畫意。作為語言大師,莎士比亞以杰出的語言刻畫了無數(shù)個深入人心的角色,作品的藝術(shù)造詣享譽世界。以莎士比亞的語言藝術(shù)為研究對象,分析莎士比亞的外文語言藝...

文化與傳播

文化生態(tài)視角下民間舞蹈傳承路徑研究
摘 要:從文化生態(tài)的角度來看,民間舞蹈的傳承與區(qū)域自然環(huán)境及當?shù)厝说纳罘绞健⑽幕枨蟮认鄥f(xié)調(diào)。民間舞蹈傳承對于保持文化生態(tài)有著極其重要的意義。以民間舞蹈為研究對象,探討民間舞蹈傳承的路徑,以期能推動民間舞蹈實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。 關鍵詞:文化生...
文旅融合背景下非遺數(shù)字化傳播路徑研究
摘 要:非遺作為我國的歷史文化積淀,不僅是中華民族的文化IP,而且是文化自信的重要根源。當今時代,信息化技術(shù)、互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的快速發(fā)展為非遺的保護與傳播開辟了新航線,尤其是在提倡文旅融合的大背景下,針對非遺的數(shù)字化傳播路徑進行研究,具有十分重要...
新時代嘉禾伴嫁歌的傳承發(fā)展分析
摘 要:嘉禾伴嫁歌是嘉禾地區(qū)流傳的藝術(shù)珍品,其影響深遠。然而伴隨市場經(jīng)濟和現(xiàn)代城市文明的持續(xù)發(fā)展,再加上其本身的藝術(shù)局限性,伴嫁歌面臨著傳承發(fā)展危機。從嘉禾伴嫁歌內(nèi)涵發(fā)展和整體趨勢等方面出發(fā),分析嘉禾伴嫁歌音樂特點和傳承現(xiàn)狀,提出可以從深化...
晉西彈唱的藝術(shù)特征及發(fā)展研究
摘 要:晉西彈唱是由宋代說唱諸宮調(diào)衍生發(fā)展而成的一種民間藝術(shù),歷經(jīng)滄桑和世代傳承,隨著歲月的流逝曾盛極一時,而今已日漸消亡,逐漸淡出人們的生活。因此,對晉西彈唱進行走訪,從其起源與發(fā)展、藝術(shù)特征及發(fā)展現(xiàn)狀等方面進行分析,以引起人們對這一非物...
南充市社區(qū)音樂文化建設與發(fā)展策略
摘 要:社區(qū)音樂文化是社區(qū)文化的重要組成部分,是形成社區(qū)認同感和歸屬感的重要途徑,對培養(yǎng)和塑造社區(qū)居民的個性、情操、氣質(zhì)及創(chuàng)新精神等有著重要的意義。群眾合唱是南充市社區(qū)音樂文化中非?;钴S的藝術(shù)形式,通過調(diào)查群眾合唱的發(fā)展現(xiàn)狀,分析其存在問題...
新媒體時代語境下書法文化傳播策略研究
摘 要:新媒體技術(shù)的發(fā)展影響了許多行業(yè)的發(fā)展,其中文化產(chǎn)業(yè)的傳播方式和管理模式都受到了深遠影響,時代的快速發(fā)展促使中國傳統(tǒng)書法文化的傳播做出了相應的改變,以適應新媒體的優(yōu)勢與特點。在新媒體時代語境下,書法文化的傳播越來越依賴信息技術(shù),新媒體...
閩西傳統(tǒng)建筑門樓形態(tài)造型視覺語言探析
摘 要:閩西傳統(tǒng)建筑的門樓受當?shù)厝宋暮妥匀画h(huán)境影響,形成了形態(tài)造型豐富多樣的精美門樓,地方特色鮮明,極具研究價值。從形態(tài)構(gòu)成在形式語言中的視覺要素入手,探究閩西客家門樓造型視覺語言的特色和規(guī)律,為閩西傳統(tǒng)建筑門樓的保護傳承和現(xiàn)代大門設計提供...
符號學視域下的舞臺藝術(shù)傳播研究
摘 要:奧運會開幕式是東道主對自己國家文化和科技實力進行很好展現(xiàn)的契機,也是一個國家面向全世界進行舞臺藝術(shù)展示的途徑。對比兩次北京奧運會開幕式,在元宇宙即將到來的時代背景下,通過引入符號學、藝術(shù)傳播學、元宇宙等概念,吸收借鑒前人在奧運會開幕...
新時代播音主持藝術(shù)創(chuàng)新發(fā)展研究
摘 要:播音主持是一門獨具特色的藝術(shù),具有自身獨特的魅力。隨著新媒體的快速發(fā)展,播音主持人員也面臨著新的機遇與挑戰(zhàn)。如何采取積極有效的對策抓住機遇、迎接挑戰(zhàn),怎樣采取有效的措施實現(xiàn)播音主持藝術(shù)的創(chuàng)新都是值得播音主持人員深刻思考的問題。從提高...

藝術(shù)教育

中國傳統(tǒng)文化融入高校藝術(shù)教育研究
摘 要:高校作為提升學生綜合素養(yǎng)水平的主陣地,有著引導與教育其樹立正確世界觀、人生觀、價值觀的職能。藝術(shù)教育作為我國文化教育體系的重要構(gòu)成,也是高等教育體系的主要內(nèi)容之一。中國傳統(tǒng)文化體系中所蘊含的優(yōu)秀文化亟待借助多元化途徑進行宣傳與弘揚,...
巴蜀音樂文化融入地方高校音樂教育的路徑探析
摘 要:巴蜀文化是助力成渝地區(qū)雙城經(jīng)濟圈發(fā)展、巴蜀文旅走廊建設的重要支撐內(nèi)涵。音樂作為巴蜀文化的重要內(nèi)容,對地方文化的傳播具有重要意義,但巴蜀音樂文化在地方高校教育中的融入研究還較少,其融入路徑還值得進一步探究。通過對巴蜀音樂文化的特色組成...
“互聯(lián)網(wǎng)+”視域下高校民族音樂教育的發(fā)展思考
摘 要:互聯(lián)網(wǎng)的語境和技術(shù)為高校民族音樂教育提供了有力的支撐,有效豐富了高校民族音樂的教育方式,突破了傳統(tǒng)教育的局限。對于互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)給高校音樂教育帶來的積極影響,教育工作者應當深入思考,通過強化校園軟硬件設施、使用微課教學視頻等手段,使高校...
探析鋼琴藝術(shù)指導在聲樂教學中的應用措施
摘 要:近些年來,我國聲樂藝術(shù)蓬勃發(fā)展,聲樂藝術(shù)交流也日漸頻繁,鋼琴藝術(shù)指導面臨著更多元化、高標準的需求。因此,我國不少院校都開設了鋼琴藝術(shù)指導課,還有不少院校為其單獨開設了專業(yè)。鋼琴藝術(shù)指導是聲樂教學中的重要組成部分,不僅深刻影響著聲樂表...
蔡元培美育思想對高校音樂教育的啟示
摘 要:蔡元培是我國美育事業(yè)的奠基人之一,他的美育思想對我國的美育事業(yè)發(fā)展有極深遠的影響。時下,美育相關問題再次成為中外教育領域的熱議話題之一,音樂教育作為實施美育的一大重要途徑,成了人們探討和關注的焦點。然而,我國高校在音樂教育方面還存在...
論藝術(shù)管理專業(yè)對地方藝術(shù)發(fā)展的重要性
摘 要:藝術(shù)管理人才培養(yǎng)模式應服務于地方經(jīng)濟、文化發(fā)展,按照“確立辦學定位—藝術(shù)生態(tài)調(diào)研—課程構(gòu)架探索—創(chuàng)新培養(yǎng)模式”這四個步驟推進。在梳理國家文化發(fā)展政策和藝術(shù)管理辦學目的的基礎上,根據(jù)地方文化藝術(shù)生態(tài)區(qū)域分布模塊,大量采集本土藝術(shù)資源信...
貴州高校合唱課程改革與美育路徑創(chuàng)新設計
摘 要:高校合唱課程改革與美育路徑創(chuàng)新設計是美育的重要抓手之一。貴州高校合唱課程合理的課程改革和教學方法的創(chuàng)新路徑設計,不僅對音樂教育有促進作用,同時對貴州高校大學生的美育也起到重要作用,有利于推動貴州高校實現(xiàn)科學建設。因此,探討完善合唱藝...
新文科背景下高校音樂表演專業(yè)線上線下混合式教學探索
摘 要:在新文科背景下,教師在教學實施階段需要針對傳統(tǒng)的教學實施模式進行有效的調(diào)整,在不斷創(chuàng)新的前提條件下保證現(xiàn)階段教學內(nèi)容的完整性,提升學生的學習效果。經(jīng)過研究發(fā)現(xiàn),線上線下混合式教學模式的出現(xiàn)能夠有效地規(guī)避以往教學中存在的問題,讓學生在...
中國傳統(tǒng)色彩的采集與重構(gòu)教學優(yōu)化探究
摘 要:色彩的采集與重構(gòu)雖為設計類專業(yè)課程的基礎內(nèi)容,但是從整體宏觀層面來看,優(yōu)化中國傳統(tǒng)色彩的采集與重構(gòu)教學,可以為學生今后的專業(yè)實踐與思維創(chuàng)新奠定一定的基礎。鑒于此,結(jié)合對中國傳統(tǒng)色彩的采集與重構(gòu)的探討,以“新國潮”文化的相關熱點為切入...
微課翻轉(zhuǎn)課堂在地方高?;A鋼琴教學中的運用
摘 要:在信息化時代背景下,為進一步提高教學質(zhì)量,地方高校正在不斷推進課堂教學改革,鼓勵教師創(chuàng)新課堂教學模式。以湘南學院的基礎鋼琴課程為例,翻轉(zhuǎn)課堂模式的應用帶來了很大便利,加入了微課的基礎鋼琴教學具有較高可行性,在此探討其具體的教學運用方...
高校鋼琴即興伴奏課堂教學效果提高策略
摘 要:鋼琴即興伴奏是本科院校音樂舞蹈類、學前教育類專業(yè)的必修課程,該課程有著較強的實用性,得到了應有的重視,但同時各高校由于硬件條件、師資條件、學生素質(zhì)有所不同,出現(xiàn)了教學質(zhì)量參差不齊的情況。針對高校鋼琴即興伴奏教學存在的問題提出有效解決...
新媒體時代高校小提琴教學的優(yōu)化路徑研究
摘 要:目前,高校的小提琴教學存在亟待解決的問題,借助新媒體優(yōu)勢實現(xiàn)高校小提琴教學的改革創(chuàng)新勢在必行。通過分析新媒體時代背景下高校小提琴教學的現(xiàn)狀,發(fā)現(xiàn)高校小提琴教學存在學生的音樂素養(yǎng)參差不齊、教師的教學模式固化單一、教材體系亟待完善、課程...
“雙線三教”融合背景下鋼琴彈唱教學課程建設研究
摘 要:與傳統(tǒng)的教學模式相比,“雙線三教”模式實現(xiàn)了教師、教材、教法的融會貫通,同時整合了線上和線下的優(yōu)質(zhì)資源,這對于優(yōu)化鋼琴彈唱教學方法、豐富課堂教學內(nèi)容有積極的促進作用。在“雙線三教”模式下,教師要注重資源的發(fā)掘與整合,從實際學情出發(fā)梳...
鼓樂文化民間傳承困境與學校教學傳承策略分析
摘 要:鼓樂曾是我國部分地區(qū)人民的主要娛樂方式,是一代代人生活觀念與審美情趣的結(jié)晶。它之所以能夠世代更替且傳承至今,并仍為眾多當代人所喜愛,是因為其自身具有一定的傳承價值與意義,具有強大生命力。由于生產(chǎn)、生活方式的重大改變,如今人們的文化娛...

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