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領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)論壇

領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)論壇

2025年03期
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《領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)論壇》雜志是反映我國教育界研究領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)理論、實踐科學(xué)領(lǐng)導(dǎo)最新成果的綜合性期刊。中國高校領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)第一刊,名列中國...     展開

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教育教學(xué)
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目錄

習近平新時代中國特色社會主義思想研究

習近平文化思想對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的守正創(chuàng)新
摘要:習近平文化思想是由習近平總書記提出的一系列關(guān)于新時代文化建設(shè)方面的新思想、新觀點和新理論,是習近平新時代中國特色社會主義思想的文化組成部分。新時代文化建設(shè)要以習近平文化思想為指導(dǎo),對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進行守正創(chuàng)新。以守正引領(lǐng)創(chuàng)新,才能開...
習近平文化思想世界觀和方法論的三維探析
摘要:作為習近平新時代中國特色社會主義思想的文化篇,習近平文化思想蘊含著科學(xué)的世界觀和方法論,可從其形成依據(jù)、核心要義與實踐進路等方面進行深入理解。習近平文化思想承繼了馬克思主義文化理論的世界觀和方法論,總結(jié)了中國共產(chǎn)黨百余年來推進文化建設(shè)...
習近平文化思想引領(lǐng)高校網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的價值意蘊與實踐路徑
摘要:習近平文化思想作為對馬克思主義文化觀和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的創(chuàng)新性理論成果,引領(lǐng)高校網(wǎng)絡(luò)思想政治教育創(chuàng)新發(fā)展。網(wǎng)絡(luò)空間作為當代大學(xué)生活躍的主要場域之一,對其思想行動的影響舉足輕重,而高校作為培育社會人才的主陣地,在宣揚和貫徹學(xué)習習近平文化...

領(lǐng)導(dǎo)方略

領(lǐng)導(dǎo)干部戰(zhàn)略決策中歷史思維的運用誤區(qū)及其規(guī)避之道
摘要:歷史思維能力是領(lǐng)導(dǎo)干部能力素養(yǎng)的重要組成部分,科學(xué)運用歷史思維有助于領(lǐng)導(dǎo)干部走出戰(zhàn)略決策困境。但領(lǐng)導(dǎo)干部把歷史思維運用到戰(zhàn)略決策實踐時,很可能受到歷史唯心主義、英雄史觀、歷史經(jīng)驗主義和教條主義等的不利影響,導(dǎo)致戰(zhàn)略決策出現(xiàn)一定的誤區(qū)風...
新時代提升領(lǐng)導(dǎo)干部防汛救災(zāi)能力探析
摘要:防汛救災(zāi)關(guān)系國家安全,關(guān)系人民生命財產(chǎn)安全,是“國之大事”。領(lǐng)導(dǎo)干部提升防汛救災(zāi)能力,既是應(yīng)對洪澇災(zāi)害多發(fā)頻發(fā)的迫切要求,也是保障人民生產(chǎn)生活安全的現(xiàn)實需要,還是推進國家治理能力現(xiàn)代化的必然要求。當前,部分領(lǐng)導(dǎo)干部在防汛救災(zāi)能力方面還...
角色理論視角下村干部治理能力的科學(xué)內(nèi)涵、結(jié)構(gòu)要素及躍遷路徑
摘要:治國之要,首在用人。村干部作為鄉(xiāng)村治理的重要主體,其具備良好治理能力有助于造福村民,改善干群關(guān)系,助力實現(xiàn)鄉(xiāng)村治理現(xiàn)代化。角色理論視角下,村干部應(yīng)基于角色期望,協(xié)同多元主體依照制度規(guī)范開展鄉(xiāng)村治理,積極回應(yīng)村民訴求,以提升政治能力、群...
領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)急決策避責行為分析及應(yīng)對
摘要:規(guī)避應(yīng)急決策避責行為是提高行政效率和治理水平的重要保障。在社會發(fā)展轉(zhuǎn)型過程中,應(yīng)急決策情境下領(lǐng)導(dǎo)干部避責行為主要表現(xiàn)為思想躲責、忙于分責、動而避責等。從“社會互構(gòu)論”的視角來看,領(lǐng)導(dǎo)干部避責行為的發(fā)生具有內(nèi)在的邏輯,縱向上表現(xiàn)為“組織...

政黨建設(shè)

黨員干部心懷“國之大者”的三維探論
摘要:習近平總書記多次在不同場合、從不同角度提及“國之大者”,并對黨員干部踐行“國之大者”作出重要指示?!皣笳摺奔仁莾r值理念,亦是實踐遵循,廣大黨員干部既要準確把握“國之大者”的關(guān)鍵所在,又要在“國之大者”中找準奮進坐標,身體力行踐行其...
黨建引領(lǐng)城市基層治理共同體構(gòu)建研究
摘要:黨建引領(lǐng)基層治理共同體建設(shè)是推進基層治理現(xiàn)代化的關(guān)鍵要素,也是實現(xiàn)基層社會穩(wěn)定發(fā)展的重要保障。在新時代社會治理創(chuàng)新的宏大背景下,文章以X市J小區(qū)物業(yè)治理實踐為觀察窗口,深入探析黨建引領(lǐng)基層治理共同體構(gòu)建的實踐機制。研究發(fā)現(xiàn),構(gòu)建基層治...
新時代黨校加強黨風廉政教育的實踐與啟示
摘要:黨校既是黨員干部教育培訓(xùn)的主渠道,又是加強黨風廉政教育和錘煉黨員干部黨性的重要陣地。結(jié)合中共湛江市委黨校的實踐來看,黨校黨風廉政教育契合勇于自我革命的本質(zhì)要求,有利于促進黨員干部健康成長及黨風廉政教育形式創(chuàng)新。該校以領(lǐng)導(dǎo)引領(lǐng)式學(xué)習、案...
入黨宣誓儀式錘煉黨員黨性的作用機制研究
摘要:入黨宣誓儀式之所以能發(fā)揮錘煉黨員黨性的重要功能,得益于諸多要素的協(xié)同發(fā)力。深入剖析其運作機制,是提升黨性教育成效、釋放教育效能的內(nèi)在需求。黨組織作為入黨宣誓儀式的主導(dǎo)者,借助這一莊重儀式,促使黨員身份在集體與個體的持續(xù)交互中得以穩(wěn)固確...
“主動、互動、聯(lián)動”工作機制賦能行業(yè)黨校教師培養(yǎng)探賾
摘要:行業(yè)黨校教師培養(yǎng)事關(guān)行業(yè)系統(tǒng)干部教育培訓(xùn)的高質(zhì)量發(fā)展?!爸鲃?、互動、聯(lián)動”工作機制為行業(yè)黨校教師的職業(yè)發(fā)展提供了系統(tǒng)的理論支持和實踐指導(dǎo),有助于提升行業(yè)黨校的教育質(zhì)量和管理水平。文章在深入分析“三動”機制的行業(yè)背景及理念內(nèi)涵的基礎(chǔ)上,...
“選育管用”一體建設(shè):打造強有力村黨組織書記隊伍
摘要:村黨組織書記作為村黨組織的帶頭人,其能力強弱直接關(guān)系著村黨組織整體的戰(zhàn)斗力,因此,強化村黨組織書記隊伍建設(shè)顯得尤為重要。在選的環(huán)節(jié),明確選任誰,怎么選,完善人才儲備;在育的環(huán)節(jié),從能力結(jié)構(gòu)、成長階段入手,進行系統(tǒng)性、動態(tài)性的培育,提升...

理論前瞻

智能時代的中國方案:從DeepSeek現(xiàn)象看中國式創(chuàng)新
摘要:DeepSeek以路徑創(chuàng)新和理念創(chuàng)新異軍突起,實現(xiàn)了前沿科技領(lǐng)域的現(xiàn)象級超越,打破了大資本對科技的壟斷,促進了科技平權(quán),代表了中國特色的科技發(fā)展新理念,表明“自上而下”的政府推動在科技創(chuàng)新二象性轉(zhuǎn)化中的重要性,說明合作與共享是高效率科...
人工智能賦能青少年理想信念教育研究
摘要:人工智能是驅(qū)動教育創(chuàng)新性變革的重要力量,為加強青少年理想信念教育提供了新視野和新途徑。立足數(shù)智化背景,青少年理想信念教育迎來了可塑性與交互性的重要機遇。同時,這一變革也帶來了青少年思維固化與教育者角色失語等隱患,制約了青少年理想信念的...
數(shù)字化時代社會主義意識形態(tài)傳播研究
摘要:數(shù)字技術(shù)與社會主義意識形態(tài)深度交融帶來社會主義意識形態(tài)傳播的新躍遷,形成了社會主義意識形態(tài)傳播的新格局,同時也為社會主義意識形態(tài)傳播帶來多種風險與挑戰(zhàn)。面對算法機制帶來的信息繭房、數(shù)字安全隱患等新問題,文章立足新時代提高社會主義意識形...
數(shù)字化社會中意識形態(tài)傳播的特點及治理
摘要:意識形態(tài)治理是國家治理現(xiàn)代化的重要組成部分。數(shù)字化社會使得傳統(tǒng)意識形態(tài)治理模式趨于失效,給意識形態(tài)工作帶來了挑戰(zhàn)。在數(shù)字化社會中,意識形態(tài)的傳播呈現(xiàn)主體泛化、內(nèi)容龐雜、形式碎裂、多元博弈等特點,在一定程度上弱化了主流意識形態(tài)的話語權(quán),...

觀察思考

思想政治教育視域下青年精神生活的審視與建構(gòu)
摘要:思想政治教育和青年精神生活是相輔相成、雙向統(tǒng)一的關(guān)系,思想政治教育為青年精神生活提供了根本保證和素養(yǎng)支撐,青年精神生活的建構(gòu)強化了思想政治教育的育人屬性,二者在價值維度、原則維度、建構(gòu)維度上具有深刻的內(nèi)在聯(lián)系。在思想政治教育視域下,可...
新時代國有企業(yè)青年職工思想政治工作探賾
摘要:思想政治工作是國有企業(yè)各項工作的“生命線”,青年職工是中華民族偉大復(fù)興的先鋒隊和國有企業(yè)做強做優(yōu)做大的主力軍,做好新時代國有企業(yè)青年職工思想政治工作,具有理論和實踐雙重意義。新時代國有企業(yè)青年職工思想政治工作肩負宏觀上服務(wù)中國式現(xiàn)代化...
國有企業(yè)政治生態(tài)評價體系的設(shè)計原則與維度
摘要:國有企業(yè)是中國特色社會主義的重要支柱,其政治生態(tài)建設(shè)關(guān)系黨的執(zhí)政根基。文章結(jié)合廣東煙草商業(yè)企業(yè)的實際,遵循問題導(dǎo)向、系統(tǒng)性、動態(tài)性和定性定量相結(jié)合原則,從領(lǐng)導(dǎo)班子堅強度、政治生活規(guī)范度、監(jiān)督執(zhí)紀嚴實度、干部職工廉勤度、選人用人公信度、...
列寧的農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化道路設(shè)想及其當代價值
摘要:十月革命后,列寧基于俄國落后的農(nóng)業(yè)狀況,對農(nóng)業(yè)發(fā)展道路進行了思考,實行了以國家資本主義改造小農(nóng)經(jīng)濟的政策,旨在通過戰(zhàn)略指引、策略調(diào)整、協(xié)同發(fā)展促使俄國邁向社會主義農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化道路。列寧對俄國農(nóng)業(yè)發(fā)展道路的思考為當前我國農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化的發(fā)...
馬克思廉政思想及其當代啟示
摘要:馬克思廉政思想是馬克思主義理論體系的重要組成部分,是在理論探索與革命實踐相互作用的進程中逐步形成和發(fā)展的。馬克思廉政思想內(nèi)容豐富,主要包括打碎舊的腐敗的國家機器、建立工人階級的廉潔政權(quán)、保持公務(wù)人員的社會公仆性質(zhì)、以普選制強化對社會公...
論中醫(yī)“望聞問切”診療法對腐敗防治的借鑒
摘要:中醫(yī)通過“望聞問切”診療法來防治生理疾病,腐敗防治則通過監(jiān)督懲戒來防治政治頑疾,兩者有諸多相似性。文章將“望聞問切”診療法思想引入腐敗防治,并結(jié)合工作實際,探索適合腐敗防治的“望”“聞”“問”“切”新方法,為全面提升腐敗防治的精準性和...
論文化產(chǎn)品線上聲譽與文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展的良性互動
摘要:隨著數(shù)字化技術(shù)的不斷發(fā)展,文化產(chǎn)品的傳播與消費模式發(fā)生深刻變革,線上聲譽成為影響文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展的重要變量。研究發(fā)現(xiàn),豆瓣通過用戶自主評分、社區(qū)討論與線上聲譽構(gòu)建,形成了民主性與公信力兼?zhèn)涞脑u價生態(tài),為文化產(chǎn)業(yè)提供了用戶反饋與市場導(dǎo)向,進...

社會治理

社會工作與社區(qū)智慧養(yǎng)老深度融合探賾
摘要:在人口老齡化趨勢日益明顯的背景下,文章闡述了智慧養(yǎng)老理念與社會工作理念的契合點,并探討了二者深度融合的可行性。通過剖析智慧養(yǎng)老的概念、社會工作與智慧養(yǎng)老的價值觀共鳴及專業(yè)賦能方法,從個人介入、居家介入、社會介入、政府介入、社區(qū)介入和智...
精神生產(chǎn)理論視角下鄉(xiāng)村文化振興的現(xiàn)實困境與推進路徑
摘要:精神生產(chǎn)是人類所特有的生產(chǎn)活動,是對物質(zhì)生產(chǎn)的體現(xiàn)與反映。鄉(xiāng)村文化振興是鄉(xiāng)村振興的題中應(yīng)有之義,有助于鄉(xiāng)村的精神文明建設(shè),實現(xiàn)全體農(nóng)民的精神生活共同富裕。從馬克思的精神生產(chǎn)理論出發(fā),鄉(xiāng)村文化振興存在精神生產(chǎn)主體力量缺失、鄉(xiāng)村優(yōu)秀傳統(tǒng)文...
協(xié)同治理視角下農(nóng)村人居環(huán)境整治的實踐探索及優(yōu)化路徑
摘要:農(nóng)村人居環(huán)境整治是實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的重點任務(wù),是建設(shè)和美鄉(xiāng)村的重要內(nèi)容。文章從協(xié)同治理理論的邏輯出發(fā),基于S省第二批“美麗鄉(xiāng)村示范村”X村的人居環(huán)境整治實踐,探究農(nóng)村人居環(huán)境整治的實踐困境及優(yōu)化路徑。研究發(fā)現(xiàn),農(nóng)村人居環(huán)境整治存在黨建...
“互聯(lián)網(wǎng)+”時代農(nóng)村基層民主政治建設(shè)探賾
摘要:加強和完善農(nóng)村基層民主政治建設(shè)對于推動鄉(xiāng)村振興,以及擴大人民有序政治參與,落實人民當家作主權(quán)利具有重要意義?!盎ヂ?lián)網(wǎng)+”時代對我國農(nóng)村基層民主政治建設(shè)帶來了良好機遇,為拓展民主參與渠道、推動參與主體多元化、增強村民的民主意識提供了便利...
程序法治中的社會學(xué)理論價值及實踐路徑
摘要:中國式法治現(xiàn)代化是從中國基本國情出發(fā)建構(gòu)的現(xiàn)代社會主義法治模式。自新中國成立以來,黨領(lǐng)導(dǎo)人民對法治道路不斷探索實踐,逐步形成了中國特色社會主義國家制度和法律制度,建立了多層次的法律規(guī)范構(gòu)成的中國特色社會主義法律體系。中國特色社會主義法...

學(xué)校管理

基于“一點通”課堂教學(xué)模式的新時代大學(xué)生思政課獲得感探究
摘要:思政課是高校立德樹人的關(guān)鍵課程,肩負著為黨育人、為國育才的重任。高校思政課是對大學(xué)生進行意識形態(tài)教育的主陣地,有效推進思政課教學(xué)模式的創(chuàng)新是貫徹落實立德樹人根本任務(wù)的必然要求?!耙稽c通”課堂教學(xué)模式是基于目前大學(xué)生思政課教學(xué)現(xiàn)狀,按照...
高校思政課鑄牢中華民族共同體意識的教學(xué)實踐研究
摘要:高校思政課作為落實立德樹人根本任務(wù)的關(guān)鍵課程,肩負著培育新時代中國特色社會主義事業(yè)合格建設(shè)者和可靠接班人的使命,對鑄牢大學(xué)生中華民族共同體意識有著重要作用。高校思政課要講好“一”的故事,還要講好“共同體”的故事,在此基礎(chǔ)上打造堅守理論...
高校學(xué)生社團鑄牢中華民族共同體意識的價值、困境與進路
摘要:高校學(xué)生社團是開展思想政治教育的重要場所,是維護民族團結(jié)不可或缺的力量。高校學(xué)生社團在推進鑄牢中華民族共同體意識工作中具有進行理論宣傳教育、提供實踐平臺及形成規(guī)范組織方面的重要價值。高校學(xué)生社團應(yīng)從加強骨干力量培養(yǎng)、提升活動的創(chuàng)新性與...
黨的二十大精神融入高職院校思政課的思考
摘要:黨的二十大精神融入高職院校思政課是落實立德樹人根本任務(wù)的應(yīng)有之義,也是高職院校思政課改革創(chuàng)新的必然要求,還是推進中國式現(xiàn)代化的戰(zhàn)略需要。為此,高職院校需把握好轉(zhuǎn)變教育理念、堅持深學(xué)細悟、強化責任擔當?shù)年P(guān)鍵點;把握好編寫活頁教材、創(chuàng)新教...
融媒體背景下地域紅色文化融入高校思想政治教育探微
摘要:培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人是教育的根本問題。將紅色文化融入高校思想政治教育是培養(yǎng)社會主義建設(shè)者和接班人的必然要求,是增強新時代大學(xué)生責任感和使命感的重要途徑。文章在研究地域紅色文化價值意蘊的基礎(chǔ)上,分析其在融媒體背景下融入思想...
勤儉節(jié)約精神融入大中小學(xué)思想政治教育的側(cè)重點研究
摘要:勤儉節(jié)約精神是中華傳統(tǒng)美德與新時代發(fā)展需求相結(jié)合而形成的寶貴的精神品質(zhì),主要表現(xiàn)為國家層面的勤儉圖強、綠色共富,社會層面的尊勞尚勤、崇儉抑奢和個人層面的勤以立身、儉以養(yǎng)德。勤儉節(jié)約精神融入大中小學(xué)思想政治教育意義重大,有利于培育新時代...
論新時代高校師德師風評價指標體系的構(gòu)建
摘要:師德師風評價對高校教師職業(yè)品行有導(dǎo)向和約束作用,是教師職業(yè)道德素養(yǎng)的客觀需要,是高校優(yōu)秀人才培養(yǎng)的題中之義,是解決師德師風問題的必然舉措,更是高校持續(xù)健康發(fā)展的重要保障。為此,構(gòu)建以愛黨愛國、愛崗敬業(yè)、嚴謹治學(xué)、關(guān)愛學(xué)生、為人師表等為...
黨史學(xué)習教育融入高校思想政治教育論析
摘要:黨史學(xué)習教育是高校思想政治教育不可或缺的內(nèi)容,將黨史學(xué)習教育融入高校思想政治教育,是堅定青年理想信念的客觀需要、是繼承和弘揚革命文化的現(xiàn)實訴求、是培養(yǎng)胸懷“國之大者”青年的關(guān)鍵一環(huán)。高校要構(gòu)建學(xué)校思想政治教育“大格局”,創(chuàng)新黨史學(xué)習教...
論教練技術(shù)賦能高校輔導(dǎo)員與學(xué)生談心談話工作
摘要:“教練技術(shù)”因為對人的信任和接納,從理念上就促成了教育者由管理者向協(xié)作者、支持者的轉(zhuǎn)變,實現(xiàn)了談心談話主體地位的對等,成就了符合時代青年特點的談心談話模式,也創(chuàng)新了思想政治教育的工作模式。談心談話是輔導(dǎo)員素質(zhì)能力大賽的重要環(huán)節(jié),將教練...
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