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南寧師范大學(xué)學(xué)報(bào)(自然科學(xué)版)

南寧師范大學(xué)學(xué)報(bào)(自然科學(xué)版)

2025年02期
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《南寧師范大學(xué)學(xué)報(bào)(自然科學(xué)版)》創(chuàng)刊年為1983年,南寧師范大學(xué)主管、主辦的《南寧師范大學(xué)學(xué)報(bào)(自然科學(xué)版)》,其出版...     展開

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目錄

經(jīng)濟(jì)與管理研究

計(jì)算法學(xué)人才培養(yǎng):目標(biāo)定位、理論邏輯與實(shí)踐路徑
摘 要:計(jì)算法學(xué)作為一門新興學(xué)科,正隨著大數(shù)據(jù)、人工智能等信息技術(shù)的迅猛發(fā)展而逐漸成為學(xué)術(shù)界和教育界的關(guān)注焦點(diǎn)。這種趨勢(shì)不僅挑戰(zhàn)了傳統(tǒng)法學(xué)教育的邊界,也對(duì)培養(yǎng)適應(yīng)信息社會(huì)發(fā)展的法學(xué)人才提出了新的要求。計(jì)算法學(xué)人才培養(yǎng)需要準(zhǔn)確進(jìn)行人才培養(yǎng)目標(biāo)...
新工科+新農(nóng)科背景下基于協(xié)同育人機(jī)制的大數(shù)據(jù)人才培養(yǎng)模式研究
摘 要:隨著國(guó)家對(duì)大數(shù)據(jù)產(chǎn)業(yè)的政策支持以及數(shù)字經(jīng)濟(jì)的蓬勃發(fā)展,大數(shù)據(jù)產(chǎn)業(yè)展現(xiàn)出了強(qiáng)勁的增長(zhǎng)態(tài)勢(shì),社會(huì)對(duì)具備高素質(zhì)大數(shù)據(jù)人才的需求日益增加。因此,培養(yǎng)適應(yīng)新形勢(shì)的高水平復(fù)合型大數(shù)據(jù)人才成為高校研究的重要課題。以甘肅農(nóng)業(yè)大學(xué)為例,基于協(xié)同育人機(jī)...
邊疆民族地區(qū)新質(zhì)生產(chǎn)力發(fā)展水平測(cè)度及障礙因子分析
摘 要:新質(zhì)生產(chǎn)力是邊疆民族地區(qū)高質(zhì)量發(fā)展的內(nèi)生動(dòng)力和基礎(chǔ)支撐。根據(jù)邊疆民族地區(qū)的實(shí)際情況和新質(zhì)生產(chǎn)力的時(shí)代內(nèi)涵,探究邊疆民族地區(qū)新質(zhì)生產(chǎn)力的發(fā)展水平和障礙因子,從新科技、新人才、新產(chǎn)業(yè)、高水平開放和可持續(xù)發(fā)展等5個(gè)維度,構(gòu)建了新質(zhì)生產(chǎn)力的...
廣西對(duì)外貿(mào)易結(jié)構(gòu)變遷及共同富裕效應(yīng)研究
摘 要:深入研究廣西對(duì)外貿(mào)易結(jié)構(gòu)變遷及共同富裕效應(yīng),對(duì)于優(yōu)化貿(mào)易策略、推動(dòng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)一體化和實(shí)現(xiàn)共同富裕目標(biāo),具有重要的理論和實(shí)踐意義?;?010—2023年的數(shù)據(jù),運(yùn)用計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)模型、熵權(quán)法和(A-F)方法,深入分析廣西對(duì)外貿(mào)易結(jié)構(gòu)的共同...

地理科學(xué)與城鄉(xiāng)規(guī)劃研究

喀斯特地區(qū)農(nóng)村居民點(diǎn)空間分布特征及其自然影響因素分析
摘 要:以廣西環(huán)江毛南族自治縣為例,基于高精度的土地利用遙感解譯數(shù)據(jù),利用地理信息系統(tǒng)(Geographic Information System,GIS)空間分析功能,分析喀斯特地區(qū)的農(nóng)村居民點(diǎn)空間分布特征及其自然影響因素,結(jié)果表明:1)...
南寧市人口老齡化時(shí)空演變特征
摘 要:當(dāng)前,中國(guó)正面臨著老年人口規(guī)模增大和老齡化速度加快的形勢(shì)。探究人口老齡化的時(shí)空演變特征,有助于推動(dòng)養(yǎng)老服務(wù)高質(zhì)量發(fā)展?;诘诹魏偷谄叽稳珖?guó)人口普查數(shù)據(jù),以南寧市為研究區(qū)域,構(gòu)建由老年人口數(shù)量、比例和密度組成的綜合老齡化指數(shù),分析2...
公共服務(wù)設(shè)施對(duì)老年人生活質(zhì)量影響的研究進(jìn)展
摘 要:當(dāng)今老齡化問(wèn)題已成為中國(guó)關(guān)注的焦點(diǎn),分析公共服務(wù)設(shè)施影響老年人生活質(zhì)量的研究進(jìn)展有助于推進(jìn)積極老齡化政策的實(shí)施,但目前較少有學(xué)者系統(tǒng)梳理這些研究成果。利用CiteSpace軟件,對(duì)CNKI平臺(tái)和Web of Science數(shù)據(jù)庫(kù)的6...
城市建成環(huán)境對(duì)腦卒中影響的空間異質(zhì)性分析
摘 要:研究城市建成環(huán)境對(duì)腦卒中的影響,對(duì)于降低腦卒中的患病風(fēng)險(xiǎn),提高居民的健康水平具有重要的意義?;谥袊?guó)各?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市)的腦卒中患病率數(shù)據(jù)和城市建成環(huán)境變量數(shù)據(jù),采用空間自相關(guān)分析和地理加權(quán)回歸分析的方法,探討城市建成環(huán)境對(duì)腦卒中...

計(jì)算機(jī)、大數(shù)據(jù)與信息工程研究

一種基于深度學(xué)習(xí)多模態(tài)融合的分子性質(zhì)預(yù)測(cè)方法
摘 要:在藥物發(fā)現(xiàn)與設(shè)計(jì)過(guò)程中,準(zhǔn)確預(yù)測(cè)分子性質(zhì)是1項(xiàng)關(guān)鍵挑戰(zhàn)。近年來(lái),基于深度學(xué)習(xí)的分子性質(zhì)預(yù)測(cè)逐漸替代傳統(tǒng)方法,從而受到廣泛關(guān)注。然而,單一模態(tài)分子表征的深度學(xué)習(xí)模型在分子性質(zhì)預(yù)測(cè)中存在顯著的局限性,難以全面理解分子。因此,提出1種基于...
融合Kleinberg模型CNN/LSTM級(jí)聯(lián)的多傳感器數(shù)據(jù)同步算法研究
摘 要:智能家居系統(tǒng)不斷更新,智能控制數(shù)字家庭設(shè)備要求逐漸提升,家庭自動(dòng)化技術(shù)發(fā)展關(guān)鍵在于多設(shè)備間的無(wú)縫對(duì)接與協(xié)同作業(yè),為此提出1種創(chuàng)新的數(shù)據(jù)同步算法。該算法通過(guò)CNN/LSTM級(jí)聯(lián)數(shù)據(jù)同步,使多傳感器的異構(gòu)數(shù)據(jù)協(xié)同獲得妥善解決,通過(guò)級(jí)聯(lián)可...

數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)基礎(chǔ)科學(xué)研究

模[n]的Eisenstein整數(shù)環(huán)的單位圖
摘 要:環(huán)[R]的單位圖是以集合[R]為頂點(diǎn)集的簡(jiǎn)單無(wú)向圖,圖中兩個(gè)不同的頂點(diǎn)[ x]與[y]相鄰當(dāng)且僅當(dāng)[x+y]是[R]中的單位。該文研究模[n]的Eisenstein整數(shù)環(huán)[?n[ω]]的單位圖,其中[ω]是3次本原單位根。對(duì)于[?p...
一個(gè)(2+1)維非線性偏微分方程的精確解
摘要:該文研究一個(gè)由KP方程與(2+1)維Ito方程組合成的非線性偏微分方程的精確解。先對(duì)未知函數(shù)做變量變換并取恰當(dāng)?shù)姆e分常數(shù),得到該方程的Hirota雙線性形式。然后用同宿測(cè)試法給出該方程的孤子解和呼吸子解,并展示它們的動(dòng)力學(xué)性質(zhì)。再用正...

教育教學(xué)理論與實(shí)踐

農(nóng)村地區(qū)中小學(xué)教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型的路徑研究
摘 要:在數(shù)字化時(shí)代背景下,教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型成為提升鄉(xiāng)村教育品質(zhì)與實(shí)現(xiàn)教育公平的重要舉措。針對(duì)當(dāng)前中國(guó)教育數(shù)字化進(jìn)程中存在的農(nóng)村地區(qū)數(shù)字化教育資源匱乏、鄉(xiāng)村教師轉(zhuǎn)型進(jìn)度緩慢、農(nóng)村家庭數(shù)字化教育水平不高、農(nóng)村學(xué)生教育數(shù)字化參與度不高和父母娛樂(lè)化...
數(shù)字化教育背景下城市設(shè)計(jì)課程教學(xué)改革研究
摘 要:當(dāng)前數(shù)字化教育的蓬勃發(fā)展,促進(jìn)了教學(xué)模式與教學(xué)管理的智能化轉(zhuǎn)型,推動(dòng)教育創(chuàng)新朝著更為高效和多元的方向邁進(jìn)。城市設(shè)計(jì)課程教學(xué)的數(shù)字化轉(zhuǎn)型,既是優(yōu)化城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)教學(xué)體系的必要手段,也是提升整體教育質(zhì)量、培養(yǎng)與時(shí)代需求相契合的復(fù)合型高級(jí)人...
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