圖書館學(xué)刊

2025年07期

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本刊自1979年創(chuàng)刊以來，恪守辦刊宗旨，在普及與提高并舉的出版原則指導(dǎo)下，注重圖書館學(xué)理論與實(shí)踐的緊密結(jié)合，融學(xué)術(shù)性、知... 展開

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系統(tǒng)論視域下智慧圖書館建設(shè)的邊界與著力點(diǎn) [摘要]運(yùn)用系統(tǒng)結(jié)構(gòu)理論，分析圖書館社會(huì)功能及價(jià)值實(shí)現(xiàn)系統(tǒng)構(gòu)成要素，從系統(tǒng)構(gòu)成要素與新一代信息技術(shù)融合發(fā)展的維度，構(gòu)建出智慧圖書館建設(shè)內(nèi)涵分析框架，探討了圖書館智慧轉(zhuǎn)型工作的邊界;運(yùn)用系統(tǒng)動(dòng)力和調(diào)控理論，聚焦問題導(dǎo)向，從技術(shù)應(yīng)用、管理和服務(wù)...

略論CPTPP與圖書館著作權(quán)制度的創(chuàng)新 [摘要]國(guó)際圖書館界對(duì)部分自由貿(mào)易協(xié)定奉行的高標(biāo)準(zhǔn)著作權(quán)保護(hù)政策持明確的反對(duì)態(tài)度。以《全面與進(jìn)步的跨太平洋戰(zhàn)略伙伴關(guān)系協(xié)定》為例就此問題進(jìn)行初步分析,指出我國(guó)圖書館界應(yīng)當(dāng)重點(diǎn)關(guān)注的若干著作權(quán)領(lǐng)域的立法動(dòng)向,并提出了建議。...
作為互動(dòng)儀式和空間生產(chǎn)的閱讀社群構(gòu)建研究 [摘要]新媒體技術(shù)的發(fā)展使閱讀的時(shí)空隔閡被突破，數(shù)字閱讀社群已深入生活，閱讀正成為一種賽博空間的群體互動(dòng)行為。梳理閱讀社群的含義,以長(zhǎng)沙圖書館品牌社群為例,以互動(dòng)儀式鏈及空間生產(chǎn)理論為框架，分析閱讀社群的技術(shù)、文本、人員、情感要素,建構(gòu)場(chǎng)景...
教育4.0時(shí)代高校圖書館在未來學(xué)習(xí)中心建設(shè)中的角色定位與服務(wù)模式探究 [摘要]總結(jié)全球高校圖書館未來學(xué)習(xí)中心建設(shè)的理論與實(shí)踐研究成果，明確教育4.0、高校圖書館與未來學(xué)習(xí)中心建設(shè)之間的耦合關(guān)系，探討并提出高校圖書館在未來學(xué)習(xí)中心建設(shè)中的作用、角色定位和具體服務(wù)模式，以期為學(xué)界相關(guān)研究提供借鑒。...
虛實(shí)協(xié)調(diào)：數(shù)智時(shí)代高校圖書館空間優(yōu)化策略 [摘要]數(shù)智時(shí)代，圖書館空間建設(shè)呈現(xiàn)重組與感知、泛在知識(shí)協(xié)同、虛實(shí)融生等特征。針對(duì)高校圖書館用戶空間行為與需求的調(diào)查結(jié)果顯示,用戶對(duì)虛擬介入下的高校圖書館實(shí)體空間仍抱有相當(dāng)程度的體驗(yàn)性期待和積極參與意愿。根據(jù)用戶活動(dòng)空間的選擇傾向和實(shí)體空間...
文旅融合背景下公共圖書館特色閱讀空間建設(shè)研究 [摘要]文旅融合背景下,公共圖書館依托閱讀服務(wù)營(yíng)造出符合文化和旅游深度融合發(fā)展規(guī)律的全民閱讀的良好氛圍，已經(jīng)成為關(guān)注的主題。綜合運(yùn)用文獻(xiàn)調(diào)查法和網(wǎng)絡(luò)調(diào)查法，系統(tǒng)梳理福建古田“紅古田清新書苑”北京郎園Park“艮閱書房"和新疆“樂野...
沉浸式高校圖書館未來學(xué)習(xí)中心：建設(shè)目標(biāo)、組成要素與構(gòu)建路徑 [摘要]高校圖書館依托信息技術(shù)建設(shè)沉浸式未來學(xué)習(xí)中心,培養(yǎng)大學(xué)生的高階思維,促進(jìn)其深度學(xué)習(xí)行為的發(fā)生，是未來圖書館發(fā)展方向之一。高校圖書館應(yīng)結(jié)合深度學(xué)習(xí)框架，針對(duì)學(xué)生、空間、文獻(xiàn)信息資源、師資力量、信息技術(shù)等要素，從打造多元化空間、構(gòu)建溝通...
高校圖書館人工智能素養(yǎng)教育策略研究 [摘要]隨著人工智能的飛速發(fā)展，人工智能素養(yǎng)已成為當(dāng)代大學(xué)生的必備素養(yǎng)，高校圖書館應(yīng)積極思考如何開展AI素養(yǎng)教育。對(duì)AI素養(yǎng)的概念和內(nèi)涵進(jìn)行介紹，設(shè)計(jì)AI素養(yǎng)測(cè)評(píng)量表，并以遼寧師范大學(xué)為例對(duì)大學(xué)生AI素養(yǎng)的現(xiàn)狀及其影響因素進(jìn)行調(diào)研分析，提出...
高校圖書館人工智能素養(yǎng)培育現(xiàn)狀及發(fā)展對(duì)策研究 [摘要]系統(tǒng)調(diào)研我國(guó)高校圖書館人工智能素養(yǎng)培育的實(shí)踐進(jìn)展，圍繞組織、內(nèi)容、方法、載體4個(gè)維度，分析高校圖書館人工智能素養(yǎng)培育面臨的主要制約。調(diào)研結(jié)果表明，人工智能素養(yǎng)培育框架缺乏針對(duì)性和實(shí)效性、內(nèi)容較為局限且指向模糊、方法相對(duì)僵化、載體的功...
高校圖書館員數(shù)據(jù)素養(yǎng)影響因素及提升策略 [摘要]大數(shù)據(jù)環(huán)境下圖書館服務(wù)的升級(jí)轉(zhuǎn)型要求館員具備良好的數(shù)據(jù)素養(yǎng)。在闡述數(shù)據(jù)素養(yǎng)內(nèi)涵與意義的基礎(chǔ)上，分析高校圖書館員數(shù)據(jù)素養(yǎng)的框架構(gòu)成及影響因素，提出激發(fā)館員數(shù)據(jù)學(xué)習(xí)的內(nèi)生力、營(yíng)造協(xié)作式數(shù)據(jù)文化環(huán)境、構(gòu)建完善的數(shù)據(jù)素養(yǎng)培育機(jī)制，以提升館員...
價(jià)值共創(chuàng)視角下公共圖書館文獻(xiàn)資源共建共享新模式探索 [摘要]隨著信息技術(shù)的快速發(fā)展和互聯(lián)網(wǎng)的普及，信息資源已經(jīng)成為一種非常重要的戰(zhàn)略資源。然而，信息資源的開發(fā)和利用還存在一些問題,如信息孤島、信息不對(duì)稱、信息質(zhì)量不高、信息資源分布不均等問題。基于價(jià)值共創(chuàng)理論，公共圖書館應(yīng)建立多方利益相關(guān)者的...

基于情報(bào)感知的高校圖書館數(shù)字學(xué)術(shù)空間系統(tǒng)研究 [摘要]基于數(shù)字技術(shù)與高校圖書館空間的深度融合,從情報(bào)感知理論視角研究圖書館數(shù)字學(xué)術(shù)空間的數(shù)字基礎(chǔ)架構(gòu)和功能系統(tǒng)，提出基于情報(bào)感知的高校圖書館數(shù)字學(xué)術(shù)空間系統(tǒng)的構(gòu)建方法和實(shí)現(xiàn)策略。...
人工智能驅(qū)動(dòng)下公共圖書館資源服務(wù)路徑創(chuàng)新 [摘要]對(duì)人工智能驅(qū)動(dòng)下的公共圖書館應(yīng)用場(chǎng)景進(jìn)行梳理，主要包括問答咨詢、檢索推薦、內(nèi)容生成、設(shè)施管理。以濟(jì)南市圖書館為例，分析人工智能驅(qū)動(dòng)下的修復(fù)館藏文獻(xiàn)資源、升級(jí)服務(wù)平臺(tái)、創(chuàng)新服務(wù)模式、資源共建共享等服務(wù)。人工智能驅(qū)動(dòng)公共圖書館資源服務(wù)應(yīng)...
基于高校圖書館平臺(tái)資源構(gòu)建中醫(yī)流派活態(tài)傳承訓(xùn)練系統(tǒng)研究 [摘要]深入分析高校圖書館在資源整合、技術(shù)應(yīng)用和服務(wù)創(chuàng)新方面的優(yōu)勢(shì)與挑戰(zhàn)，設(shè)計(jì)既具有實(shí)踐價(jià)值又具創(chuàng)新性的中醫(yī)藥文化傳承與教育平臺(tái)，通過基于圖書館資源的現(xiàn)代技術(shù)應(yīng)用，推動(dòng)江蘇中醫(yī)流派知識(shí)的活態(tài)傳承，進(jìn)而促進(jìn)中醫(yī)藥文化的教育教學(xué)和廣泛傳播。...
基于生成式AI的公共圖書館智慧服務(wù)共生模式構(gòu)建與應(yīng)用研究 [摘要]基于共生理論，深入剖析生成式AI驅(qū)動(dòng)的公共圖書館智慧服務(wù)共生演化的構(gòu)成要素，包括共生單元、共生界面、共生環(huán)境與共生介質(zhì)，并構(gòu)建了“三維共生—四層循環(huán)"的智慧服務(wù)共生模式系統(tǒng)，該模式通過技術(shù)賦能、用戶參與、價(jià)值共創(chuàng)的協(xié)同機(jī)制...
公共圖書館古籍?dāng)?shù)據(jù)庫(kù)建設(shè)創(chuàng)新路徑研究 [摘要]通過調(diào)研考察省級(jí)公共圖書館古籍?dāng)?shù)據(jù)庫(kù)建設(shè)的實(shí)踐進(jìn)展與不足，目前公共圖書館古籍?dāng)?shù)據(jù)庫(kù)總體質(zhì)量偏低，內(nèi)容缺乏層次性且服務(wù)功能較為局限。公共圖書館應(yīng)通過多主體協(xié)作方式提高古籍?dāng)?shù)據(jù)庫(kù)建設(shè)投入產(chǎn)出效率，完善古籍?dāng)?shù)據(jù)庫(kù)收錄內(nèi)容與組織框架，借助智...

基于一流學(xué)科建設(shè)的高校圖書館精準(zhǔn)學(xué)科服務(wù)模式構(gòu)建研究 [摘要]學(xué)科服務(wù)工作是高校圖書館服務(wù)學(xué)校一流學(xué)科建設(shè)的重要途徑，是智慧時(shí)代圖書館深化服務(wù)、創(chuàng)新發(fā)展的著力點(diǎn)。以一流學(xué)科建設(shè)為導(dǎo)向，以學(xué)科用戶需求為中心，對(duì)照學(xué)校一流學(xué)科建設(shè)任務(wù)，構(gòu)建精準(zhǔn)、高效、快速的學(xué)科服務(wù)模式，并基于大連海事大學(xué)重點(diǎn)建設(shè)...
兒童友好城市發(fā)展規(guī)劃下公共圖書館兒童閱讀空間的再發(fā)現(xiàn) [摘要]在國(guó)家兒童友好城市建設(shè)發(fā)展規(guī)劃下,分析讀者對(duì)圖書館兒童閱讀空間的需求與現(xiàn)有兒童閱讀空間服務(wù)存在的矛盾沖突，結(jié)合當(dāng)前我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展現(xiàn)狀和兒童閱讀需求，從兒童的視角出發(fā)提出公共圖書館兒童閱讀空間改造優(yōu)化的策略,通過兒童閱讀空間的再發(fā)現(xiàn)...
24小時(shí)自助圖書館服務(wù)效能優(yōu)化研究 [摘要]24小時(shí)自助圖書館作為傳統(tǒng)公共圖書館與數(shù)字圖書館的結(jié)合體，以其獨(dú)特的優(yōu)勢(shì)補(bǔ)充和完善了公共文化服務(wù)體系。結(jié)合湖南省長(zhǎng)沙市建設(shè)使用24小時(shí)自助圖書館的基本情況，采用實(shí)地考察等多種調(diào)研方法，發(fā)現(xiàn)存在技術(shù)保障欠缺、服務(wù)推廣不足等問題，據(jù)此提...
公共圖書館嶺南文化推廣實(shí)踐與策略研究 [摘要]嶺南文化是一種獨(dú)特的地域文化,公共圖書館作為文化傳播的重要場(chǎng)所,對(duì)嶺南文化的傳承與發(fā)展具有不可替代的作用。系統(tǒng)梳理近年來珠三角地區(qū)公共圖書館在嶺南文化推廣方面的實(shí)踐現(xiàn)狀，并針對(duì)實(shí)踐過程中存在的不足，提出相應(yīng)的發(fā)展策略，以期為后期實(shí)踐...
由文獻(xiàn)到文化：公共圖書館古籍閱讀推廣模式及其轉(zhuǎn)變 [摘要]古籍閱讀推廣工作是打造全民閱讀體系的重要一環(huán)。對(duì)古籍閱讀推廣的理論研究和實(shí)踐現(xiàn)狀進(jìn)行梳理,指出其中的不足。由注重古籍的文獻(xiàn)價(jià)值到挖掘古籍蘊(yùn)含的文化價(jià)值，是實(shí)現(xiàn)古籍閱讀推廣模式轉(zhuǎn)變的關(guān)鍵。理念轉(zhuǎn)型、合作賦能和傳播活化3個(gè)方面是古籍閱讀...

中國(guó)人民大學(xué)圖書館藏馮其庸《紅樓夢(mèng)》相關(guān)藏書特色與價(jià)值研究 [摘要]中國(guó)人民大學(xué)圖書館獲贈(zèng)馮其庸《紅樓夢(mèng)》相關(guān)藏書共1200余冊(cè)，此批藏書是馮其庸先生紅學(xué)研究的見證，保留了其在整個(gè)紅學(xué)研究過程中所使用、影印、撰寫、主編的絕大部分書籍，具有十分重要的價(jià)值。通過對(duì)此批藏書的內(nèi)容、版本及賞鑒進(jìn)行整理與研究...

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