目錄

卷首語

偉大的可愛的中國

《可愛的中國》被譽為“愛國主義的千古絕唱”，習近平總書記《在文藝工作座談會上的講話》中說，方志敏的《可愛的中國》等作品，“都以全部熱情為祖國放歌抒懷”。 方志敏在《可愛的中國》一文中，就明確告訴了讀者寫這篇文章的目的：“我今天想告訴你們的卻...

深入學習貫徹習近平經(jīng)濟思想

習近平經(jīng)濟思想與國家級新區(qū)高質(zhì)量發(fā)展

習近平經(jīng)濟思想是以習近平同志為核心的黨中央高瞻遠矚、統(tǒng)攬全局、把握大勢，提出一系列治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略，引領我國經(jīng)濟發(fā)展取得歷史性成就、發(fā)生歷史性變革，是習近平新時代中國特色社會主義思想的重要組成部分，是運用馬克思主義基本原理指導我國...

慶祝中國人民解放軍建軍97周年

山上山下，風展紅旗如畫

1930年1月，毛澤東率領紅四軍第二縱隊離開古田，經(jīng)清流、歸化、寧化，翻越武夷山進入江西，同朱德率領的主力部隊會合，成功地完成了戰(zhàn)略轉移，使敵人的三省“會剿”宣告失敗，并為完成“爭取江西”的計劃走出了重要一步。此時古田會議剛剛結束，紅軍政治...

聚焦建軍百年 深化南昌起義研究

習近平總書記在慶祝中國人民解放軍建軍90周年大會上指出：“1927年8月1日，南昌城頭一聲槍響，拉開了我們黨武裝反抗國民黨反動派的大幕?！弊鳛檎痼@中外的重大歷史事件，南昌起義在黨史軍史上具有重要歷史意義。長期以來，尤其是新時代以來，人民軍隊...

毛澤東在中央蘇區(qū)對軍事經(jīng)濟的正確探索

從現(xiàn)代經(jīng)濟軍事學視角看，中央蘇區(qū)時期，毛澤東對革命戰(zhàn)爭和經(jīng)濟建設辯證關系的正確探索形成了一套“經(jīng)濟建設”服務于“革命戰(zhàn)爭”的經(jīng)濟模式。中央蘇區(qū)時期，以毛澤東為代表的中國共產(chǎn)黨人在中央蘇區(qū)對軍事經(jīng)濟的正確探索主要形成了四種模式。 經(jīng)濟建設支援...

土地革命戰(zhàn)爭時期周恩來對紅軍建設發(fā)展的歷史貢獻

土地革命戰(zhàn)爭時期，周恩來同志在黨內(nèi)擔任過許多重要的職務，其中包括中共中央政治局常委、中央軍事部部長、中共蘇區(qū)中央局書記等要職。在土地革命戰(zhàn)爭時期，他為紅軍的建設和發(fā)展，付出了諸多實踐和努力，也作出了不可磨滅的重要歷史貢獻。 周恩來是南昌起義...

紀念紅軍長征出發(fā)90周年

積極推進長征國家文化公園創(chuàng)新性建設

長征國家文化公園是我國“十四五”時期深入推進的重大文化工程，肩負著保護長征文物、講述長征故事、傳承長征精神、利用長征資源、帶動長征沿線地區(qū)發(fā)展的時代重任。江西作為萬里長征的決策地、中央紅軍的集結出發(fā)地和長征先遣隊紅六軍團的出發(fā)地，擁有極為豐...

公務員制度中強化黨內(nèi)法規(guī)執(zhí)行力建設路徑探究

公務員制度是中國特色社會主義制度的重要組成部分，有助于培養(yǎng)一批高服務意識、高素質(zhì)、高水平的公務員隊伍，使其為全面建設社會主義現(xiàn)代化國家、全面推進中華民族偉大復興貢獻力量。公務員制度發(fā)展過程中，應以持續(xù)強化黨內(nèi)法規(guī)執(zhí)行力為關鍵，提高公務員隊伍...

蘇區(qū)衛(wèi)生史

蘇區(qū)衛(wèi)生史上的意外事件：點蠟補桶炸死人

1932年，淞滬抗戰(zhàn)后，蔣介石將國民革命軍第十九路軍余部改編為贛粵閩湘鄂五省“剿共”軍第七路軍并調(diào)往福建，發(fā)動對中央蘇區(qū)紅軍的第五次瘋狂“圍剿”。 十九路軍是由蔣光鼐為總指揮、蔡廷鍇為副總指揮兼軍長、以廣東客家人為主的國民革命軍，在淞滬抗戰(zhàn)...

中央蘇區(qū)醫(yī)學教育內(nèi)容探析

中央蘇區(qū)醫(yī)學教育是中央蘇區(qū)教育的重要組成部分，泛指醫(yī)務職業(yè)培訓和衛(wèi)生常識的普及教育工作，是特殊社會形態(tài)下的公民健康教育和醫(yī)學職業(yè)教育。中央蘇區(qū)醫(yī)學教育為部隊、蘇區(qū)培養(yǎng)自己的“紅色醫(yī)生”發(fā)揮了重要作用。 一、中央蘇區(qū)醫(yī)學教育內(nèi)容的實質(zhì)內(nèi)涵 醫(yī)...

井岡山時期紅軍醫(yī)療衛(wèi)生機構探析

井岡山是革命的搖籃，井岡山革命根據(jù)地是我黨建立的第一個農(nóng)村革命根據(jù)地。土地革命戰(zhàn)爭時期，我黨在井岡山建立了最早的醫(yī)療機構，確立了一系列醫(yī)療衛(wèi)生工作方針，摸索出許多醫(yī)療衛(wèi)生工作經(jīng)驗，開創(chuàng)了紅色衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展的先河。通過梳理井岡山時期紅軍醫(yī)療衛(wèi)生...

中國共產(chǎn)黨人精神譜系視域下“國之大者”的審視

中國共產(chǎn)黨人精神譜系作為對黨百年實踐智慧與崇高理想的集成式表達，為深入理解“國之大者”這一概念提供了獨特視角。兩者內(nèi)在邏輯相通，皆源于馬克思主義理論與中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的雙重滋養(yǎng)，并在黨的百年奮斗歷程中得到錘煉與升華。在中國共產(chǎn)黨人精神譜系視...

專題研究

自我革命精神培育青年大學生的價值意蘊及實踐路徑

自我革命精神是中國共產(chǎn)黨永葆青春活力的強大支撐，是實現(xiàn)中華民族偉大復興的強大精神武器。習近平總書記在黨的二十大報告中指出，“經(jīng)過不懈努力，黨找到了自我革命這一跳出治亂興衰歷史周期率的第二個答案，自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高能力顯著...

以黨的自我革命跳出歷史周期率

習近平總書記在黨的二十大報告中提出：“堅定不移全面從嚴治黨，深入推進新時代黨的建設新的偉大工程?！弊晕腋锩屈h跳出歷史周期率的“第二個答案”，全黨必須時刻保持解決大黨獨有難題的清醒和堅定，以自我革命引領社會革命，通過不懈努力換來海晏河清、朗...

人物春秋

洪學智將軍的輝煌人生和豐功偉績

洪學智是無產(chǎn)階級革命家、軍事家，中國人民解放軍現(xiàn)代后勤工作的開拓者。人民日報是中國共產(chǎn)黨中央委員會機關報，是黨和人民的喉舌，被稱為中國第一大報。截至筆者撰寫此文，人民日報共有1000多篇文章對洪學智將軍進行了報道。通過相關文本分析，我們可以...

文化自信

提升文化自信助力黨建發(fā)展探析

文化自信是一個民族對于自身文化的肯定與踐行，是一個民族興旺發(fā)達的重要保障。提升文化自信不僅是新時期黨建工作的重要內(nèi)容，也是黨建工作新的助力點。我們要以優(yōu)秀傳統(tǒng)文化為指導，密切聯(lián)系群眾，不斷加快文化創(chuàng)新工作，努力健全完善發(fā)展體制，堅定文化自信...

堅持“兩個結合” 推進文化自信

2021年，習近平總書記在慶祝中國共產(chǎn)黨成立一百周年大會上，首次提出“兩個結合”，即馬克思主義基本原理同中國具體實際相結合、同中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化相結合。“兩個結合”是我們在探索中國特色社會主義道路中得出的規(guī)律性的認識，是我們?nèi)〉贸晒Φ淖畲蠓▽?..

鑄牢中華民族共同體意識的路徑探究

2014年5月，習近平總書記在第二次中央新疆工作座談會上鮮明提出“中華民族共同體意識”重大論斷。中華民族是中華大地各類人群浸潤數(shù)千年中華文明，經(jīng)歷長期交往交流交融，在共同締造統(tǒng)一多民族國家歷史進程中形成的、具有中華民族共同體認同的人們共同體...

紅色文藝

延安時期文藝大眾化的實踐邏輯

延安時期，我國外部有美英蘇日等國的政權干涉，內(nèi)部要呼吁民眾抵御外侮，建立抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線，還要妥善對待根據(jù)地人民內(nèi)部矛盾，與國民黨爭奪話語權。紛雜的歷史背景下，1936年毛澤東提出：“現(xiàn)在我們不但要武的，我們也要文的了，我們要文武雙全?！边@...

黨建探賾

偉大建黨精神融入高校學生黨建工作的實踐路徑

偉大建黨精神經(jīng)過百余年積淀與傳承，已深深融入中國共產(chǎn)黨的基因與血脈。黨的二十大報告明確提出，弘揚以偉大建黨精神為源頭的中國共產(chǎn)黨人精神譜系，用好紅色資源，深入開展社會主義核心價值觀宣傳教育，深化愛國主義、集體主義、社會主義教育，著力培養(yǎng)擔當...

法治視角下黨建引領全面鄉(xiāng)村振興的制度保障機制研究

黨的二十大報告對“增強黨組織政治功能和組織功能”作出新的全面部署，把基層黨組織建設成為有效實現(xiàn)黨的領導的堅強戰(zhàn)斗堡壘。這為加強黨建引領全面鄉(xiāng)村振興指明了前進方向。因此，有必要立足新發(fā)展階段，著眼黨和國家事業(yè)全局，從法治視角出發(fā)，深入研究黨建...

思政講堂

中國共產(chǎn)黨人精神譜系融入高校思政課的邏輯理路

中國共產(chǎn)黨人精神譜系是我們黨獨特的精神標識，是中國共產(chǎn)黨人不忘初心、砥礪前行的強大精神動力，也是高校思政課彌足珍貴的教學資源。從理論、價值和實踐邏輯三個方面探討中國共產(chǎn)黨人精神譜系融入高校思政課的理論和實踐研究，是新時代弘揚中國共產(chǎn)黨人精神...

思政教育融入高校音樂課堂教學的路徑研究

隨著立德樹人根本任務在高校教育中的地位和作用日益凸顯，將思想政治教育融入高校音樂課堂教學，充分發(fā)揮課程育人作用，成為提升人才培養(yǎng)質(zhì)量的重要途徑。習近平總書記強調(diào)，用新時代中國特色社會主義思想鑄魂育人，貫徹黨的教育方針落實立德樹人根本任務。這...

紅色文化和現(xiàn)代思政教育相結合的發(fā)展路徑研究

紅色文化是中國共產(chǎn)黨領導全國各族人民在革命、建設、改革進程中創(chuàng)造的以中國化馬克思主義為核心的先進文化，具有深厚的歷史底蘊和豐富的思想內(nèi)涵。在新時代，基于紅色文化的思想政治教育創(chuàng)新成為重要課題。紅色文化不僅是黨史教育的重要內(nèi)容，更是思想政治教...

歷史自信融入《中國近現(xiàn)代史綱要》課教學探析

重視總結歷史經(jīng)驗和善于運用歷史規(guī)律是中國共產(chǎn)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和政治優(yōu)勢。堅定歷史自信，是以習近平同志為核心的黨中央在深刻總結黨的百年奮斗重大成就和歷史經(jīng)驗的基礎上提出的重要論斷。黨的二十大報告明確指出，全黨同志要“堅定歷史自信，增強歷史主動，譜...

黨的二十大精神融入大學生思政教育實踐路徑探索

黨的二十大是黨和國家政治生活中的一件大事，對全面建設社會主義現(xiàn)代化國家、全面推進中華民族偉大復興具有重大而深遠的影響。作為高校思想政治教育的重要陣地，思政課承載著鑄魂育人的重要使命，是黨的二十大精神在青年學生中落地生根的主渠道。如何在當代復...

高職院校愛國主義教育的有效路徑探析

2023年10月24日，十四屆全國人大常委會第六次會議表決通過《中華人民共和國愛國主義教育法》，為愛國主義教育法治化的實施提供了制度依據(jù)。愛國主義是中華民族的民族心和民族魂，習近平總書記就開展愛國主義教育發(fā)表過一系列重要論述?！吨腥A人民共和...

紅色文物

一套珍貴的中山服

在安源路礦工人運動紀念館的展廳里，陳列著一套灰色呢料中山服。它的主人是偉大的馬克思主義者，偉大的無產(chǎn)階級革命家、政治家、理論家，黨和國家主要領導人之一，中華人民共和國開國元勛，黨的第一代中央領導集體的重要成員劉少奇。今天，讓我們翻開塵封的歷...

黨史一頁

井岡山時期開辟紅色圩場蘊含的經(jīng)濟統(tǒng)戰(zhàn)思想

毛澤東在《中國的紅色政權為什么能夠存在？》一文中指出：“邊界黨如不能對經(jīng)濟問題有一個適當?shù)霓k法，在敵人勢力的穩(wěn)定還有一個比較長的期間的條件下，割據(jù)將要遇到很大的困難。這個經(jīng)濟問題的相當?shù)慕鉀Q，實在值得每個黨員注意?！边@表明“戰(zhàn)爭不但是軍事的...

長征時期黨的思政工作特點探析

紅軍長征是中國共產(chǎn)黨革命史上的偉大壯舉。長征的勝利，推動了中國革命的歷史進程，成為中國共產(chǎn)黨和中國革命事業(yè)從挫折走向勝利的偉大轉折點。在長征途中，黨組織抓住一切學習機會對軍隊將士和沿途人民群眾開展思想政治工作，始終重視思想政治工作的開展，始...

抗戰(zhàn)時期的膠東《大眾報》

《大眾報》于1938年誕生在抗日戰(zhàn)爭烽火連綿的膠東半島，是中國共產(chǎn)黨領導的抗日民主根據(jù)地創(chuàng)辦最早的黨報之一，一直是抗戰(zhàn)時期中共膠東特委、膠東區(qū)黨委的機關報。不僅是膠東抗日戰(zhàn)爭歷史的實錄簿，還為新時代黨的新聞宣傳工作提供有益歷史借鑒。 一、民...

延安整風運動時期黨的思政教育歷史經(jīng)驗及現(xiàn)代啟示

在百余年歷史中，中國共產(chǎn)黨歷經(jīng)艱辛，從弱到強，成為世界第一大執(zhí)政黨，取得輝煌成就，關鍵在于思想建黨與理論強黨。在這一過程中，延安整風運動起到了至關重要的作用。延安整風運動是中國共產(chǎn)黨在抗日戰(zhàn)爭時期進行的一次全黨范圍內(nèi)的馬克思主義教育運動，通...

淺析新民主主義革命時期高校學生黨組織的建設

一百多年前，中國共產(chǎn)黨成立前的8個共產(chǎn)黨小組大多和高校及學生有關。在高校中成立的中共早期組織是立黨興黨的先倡者，高校學生黨組織在青年運動、黨的宣傳、救亡圖存的過程中發(fā)揮了堅強的戰(zhàn)斗堡壘作用，為中國共產(chǎn)黨立黨興黨作出重要貢獻。 一、新民主主義...

土地革命時期黨風廉政建設及其當代啟示

秋收起義后，毛澤東率領部隊在井岡山創(chuàng)建了中國第一個農(nóng)村革命根據(jù)地。隨之全國農(nóng)村革命根據(jù)地風起云涌，中共中央提出籌建全國蘇維埃政權。1931年11月7日，中華蘇維埃共和國臨時中央政府在瑞金成立，蘇維埃政府能在內(nèi)憂外患、腹背受敵的環(huán)境下生存和發(fā)...

抗戰(zhàn)時期延安文藝青年群體的形成

習近平總書記強調(diào)：“只有青年文藝工作者強起來，我們的文藝事業(yè)才能形成長江后浪推前浪的生動局面?！笨箲?zhàn)時期，奔赴延安的文藝青年結成一支“以筆桿子為槍”的革命文藝隊伍。這群文藝青年深入生活、扎根人民，創(chuàng)作了一大批人民群眾喜聞樂見的經(jīng)典作品。 一...

探索爭鳴

特區(qū)精神的核心要義和時代價值

2020年10月14日，在深圳經(jīng)濟特區(qū)建立40周年慶祝大會上，習近平總書記強調(diào)：“要弘揚以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神，繼續(xù)發(fā)揚敢闖敢試、敢為人先、埋頭苦干的特區(qū)精神，激勵干部群眾勇當新時代的‘拓荒?！??！眰ゴ缶癯?..

保護和利用好革命舊址

安源，位于萍鄉(xiāng)市東南方向6公里處，是湘贛邊界秋收起義的策源地和主要爆發(fā)地之一，被譽為中國的“小莫斯科”“無產(chǎn)階級的大本營”。安源革命歷史中凝結了老一輩無產(chǎn)階級革命家的革命精神，在這片土地上也留存了大批革命文物、革命文獻、革命舊址。如何妥善保...

從三個歷史決議中領悟黨的歷史主動精神

在中國共產(chǎn)黨的光輝歷程中，三個歷史決議不僅是對過往歲月的深刻總結，更是引領未來航向的燈塔。它們見證了中國共產(chǎn)黨從開天辟地到改天換地，再到翻天覆地的偉大跨越，彰顯了黨在歷史關鍵時刻的主動精神與非凡智慧。這些決議不僅肯定了廣大干部群眾在社會主義...

延安精神與紅旗渠精神比較研究

黨的二十大閉幕后，習近平總書記在陜西延安和河南安陽視察時指出：“紅旗渠精神同延安精神是一脈相承的，是中華民族不可磨滅的歷史記憶，永遠震撼人心。”延安精神、紅旗渠精神都是中國共產(chǎn)黨人精神譜系中的閃亮坐標，兩種精神孕育產(chǎn)生的時代背景不同、基本內(nèi)...

從“兩個務必”到“三個務必”的內(nèi)在邏輯

中華人民共和國成立前夕，毛澤東同志在黨的七屆二中全會上曾提出“兩個務必”告誡全黨上下；新時期，習近平總書記在黨的二十大上提出“三個務必”。從歷史、理論和實踐的角度出發(fā)，深入分析從“兩個務必”到“三個務必”的內(nèi)在邏輯，深刻理解其具有的傳承創(chuàng)新...

新民主主義革命時期群眾路線的施行

“最后一碗米送去做軍糧，最后一尺布送去做軍裝，最后一件老棉襖蓋在擔架上，最后一個親骨肉送去上戰(zhàn)場?！碑斄暯娇倳浽谥袊嗣窠夥跑娊ㄜ娋攀苣甏髸巷柡钋榈卣b讀出這段抗戰(zhàn)時期家喻戶曉的民謠時，新時代的我們又重溫那段泥濘不堪而又遍地新生火種...

中國式現(xiàn)代化：百年探索進程中的獨特與光明之路

中國式現(xiàn)代化道路與中國近現(xiàn)代革命斗爭史是同步并進的過程。“中國式”已經(jīng)在眾多現(xiàn)代化道路的“他者”之中明確了中國獨特的歷史選擇。中國式現(xiàn)代化道路，以中國特色社會主義理論體系為引領，立足于中國具體國情，浸潤于中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化之中，放眼于人類和平...

毛澤東關于黨的群眾路線及當代價值研究

黨的群眾路線是中國共產(chǎn)黨人把馬克思主義關于人民群眾是歷史創(chuàng)造者的原理同中國具體實際相結合而形成的中國化的馬克思主義工作路線和工作方法。毛澤東作為群眾路線的主要創(chuàng)立者，十分重視人民群眾的地位和作用，指出人民群眾是我們黨一切工作的出發(fā)點和落腳點...

毛澤東青年觀的基本內(nèi)容及時代價值

青年興則國家興，青年強則國家強。毛澤東在個人成長奮斗和領導青年運動的過程中，形成了具有理論價值和現(xiàn)實意義的青年觀，對于我們今天認識青年、助力青年、發(fā)展青年有重要價值。 一、毛澤東青年觀的主要內(nèi)容 毛澤東青年觀的誕生與形成緊密融合于其個人參與...

馬哲新考

深刻理解與把握“第二個結合”的時代意義

在文化傳承發(fā)展座談會上，習近平總書記指出：“‘第二個結合’是又一次的思想解放，讓我們能夠在更廣闊的文化空間中，充分運用中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的寶貴資源，探索面向未來的理論和制度創(chuàng)新?！痹谛聲r代新征程上，推進馬克思主義基本原理同中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化相結...

資政育人

黨史黨建教育在培養(yǎng)大學生社會主義核心價值觀中的作用

黨史黨建教育在塑造大學生社會主義核心價值觀方面起著至關重要的作用。它既能培養(yǎng)學生的愛國情懷，增強其國家認同與歸屬感，又能培養(yǎng)集體意識、團隊協(xié)作精神；同時，通過黨史黨建教育，可以培養(yǎng)大學生的社會正義感，關注社會公平與公正；也可以培養(yǎng)大學生的誠...

紅色基因融入高校校園文化的價值意蘊與路徑研究

黨的二十大報告中提到要利用好紅色資源，發(fā)揮好其在培養(yǎng)時代新人中的作用，紅色基因是中國共產(chǎn)黨革命與前進歷程的寶貴財富，歷久彌新，對于新時代高校思想政治教育工作具有啟迪與引領作用。紅色基因從提出到引起社會廣泛關注是文化自信的凝聚與體現(xiàn)，高校作為...

井岡山精神融入大學生培養(yǎng)的時代意義與基本途徑研究

井岡山精神，作為中國共產(chǎn)黨在艱苦卓絕的革命斗爭歲月中形成的寶貴精神財富，始終激勵著一代又一代的中華兒女為中華民族偉大復興而努力奮斗。在當今社會，隨著時代的變遷和社會的進步，井岡山精神依然閃耀著獨特的光芒，特別是在高等教育領域，對于培育大學生...

在高校黨史教育的流變中探索黨史學習教育新路徑

自1921年中國共產(chǎn)黨成立后，黨內(nèi)開展過多次具有重大意義的黨史學習教育，可以說“一部中國共產(chǎn)黨發(fā)展史也是一部中國共產(chǎn)黨自身建設史和黨史學習教育探索史”。目前高校的黨史學習教育主要由思政課公共必修、中共黨史學科的專業(yè)教育、學工系統(tǒng)和黨團組織開...

關于加強高校學生黨員網(wǎng)絡空間先鋒模范作用的研究

近年來，我國網(wǎng)絡信息事業(yè)在黨的全面領導下“取得歷史性成就、發(fā)生歷史性變革，在邁向網(wǎng)絡強國的道路上闊步前進！”習近平總書記指出，“各級黨委要高度重視信息化發(fā)展對黨的建設的影響，做到網(wǎng)絡發(fā)展到哪里黨的工作就覆蓋到哪里，充分運用信息技術改進黨員教...

新時代大學生斗爭精神培育路徑探析

一百多年來，中國共產(chǎn)黨團結帶領中國人民浴血奮戰(zhàn)、矢志不渝，以頑強的斗爭精神披荊斬棘，攻克一個又一個關口，渡過一個又一個險關，取得了一個又一個舉世矚目的巨大成就?！捌D難困苦，玉汝于成”，中國共產(chǎn)黨在血與火的磨煉中由小到大、由弱到強，在不懈奮斗...

陽明心學融入黨員干部教育培訓的路徑選擇

陽明心學提供了一顆充滿人生哲理和人生智慧的“心”，對于黨員干部來說是一種修身養(yǎng)性的哲學思維。探析陽明心學，能使黨員干部逐漸走向純?nèi)徽胬淼臓顟B(tài)，能為黨員干部尋找初心本心、樹立崇德修身的典范，能增強黨員干部的文化自信，對發(fā)展中國特色社會主義事業(yè)...

高?；鶎狱h組織育人提升路徑研究

高校是培養(yǎng)人的重要陣地，推動高校育人改革向縱深發(fā)展，才能培養(yǎng)更多理想信念堅定、全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人。高校各級黨組織在育人實踐中承擔職責使命，以高校黨的建設帶動高校各方面的建設發(fā)展，充分發(fā)揮高?；鶎狱h組織育人功能。 高?；鶎狱h組織...