黨史文苑

2024年10期

收藏成功

微博空間微信

《黨史文苑》是中共歷史的回顧，革命歲月的追憶?！皻v史廣角”，追憶艱苦的過去；“名人檔案”，講述名人的今昔；“秘文新知”，... 展開

類型

月刊

類別

時(shí)政綜合

定價(jià)

促銷信息

全年訂閱更優(yōu)惠!

￥9.00 ￥5.49

原貌版試讀單本購買

禮贊共和國奮進(jìn)新征程 偉大的時(shí)代，偉大的征程，偉大的榮光。在全國深入學(xué)習(xí)貫徹黨的二十屆三中全會精神之際，我們迎來了中華人民共和國75歲華誕，迎來了中央紅軍長征出發(fā)90周年。 75年風(fēng)雨兼程，75年砥礪奮進(jìn)。中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)全國各族人民創(chuàng)造了世所罕見的經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展...

淺論《共產(chǎn)黨宣言》對鄧小平的影響 在巴黎勤工儉學(xué)期間，鄧小平接觸到《共產(chǎn)黨宣言》，從此堅(jiān)定馬克思主義信仰，加入中國共產(chǎn)黨并走上革命道路。鄧小平從最初加入中國共產(chǎn)黨走上革命道路，到中華人民共和國成立后進(jìn)行社會主義道路探索，再到作為第二代中央領(lǐng)導(dǎo)集體核心創(chuàng)造社會主義改革開放和現(xiàn)...

以習(xí)近平文化思想引領(lǐng)新時(shí)代大學(xué)文化建設(shè) 習(xí)近平文化思想內(nèi)涵豐富，思想深邃，博大精深，為做好新時(shí)代新征程宣傳思想文化工作、擔(dān)負(fù)起新的文化使命提供了強(qiáng)大思想武器和科學(xué)行動指南。大學(xué)是高等教育的主陣地、人才培養(yǎng)的高地、多樣文化的聚集地，必須深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平文化思想，奮力開創(chuàng)新時(shí)代大學(xué)...

讀懂習(xí)近平總書記考察江西重要講話的世界觀方法論 科學(xué)的世界觀和方法論是我們研究問題、解決問題的“總鑰匙”。2023年10月，習(xí)近平總書記考察江西的重要講話，是習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想“江西篇”的豐富發(fā)展，是用馬克思主義之“矢”射新時(shí)代江西發(fā)展之“的”的集中體現(xiàn)，深刻詮釋了習(xí)近平新...

文化自信與紅色文化傳承創(chuàng)新的時(shí)代價(jià)值分析 文化是一個民族的靈魂，文化自信是民族發(fā)展的根本力量。中華民族在漫長的歷史進(jìn)程中，孕育了博大精深、源遠(yuǎn)流長的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，其中紅色文化是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要組成部分，蘊(yùn)含著豐富的革命精神和時(shí)代價(jià)值。中華人民共和國成立以來，我們黨高度重視紅色...
新時(shí)代中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的價(jià)值意蘊(yùn)與傳承發(fā)展路徑 中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中華民族獨(dú)立自主創(chuàng)造出的文化形態(tài)，延續(xù)了一代又一代文化傳統(tǒng)，始終保持著中華民族獨(dú)特的文明特性，并且根據(jù)時(shí)代要求的變化不斷變革圖新，蘊(yùn)含著豐富的思想道德資源和治國理政的思想智慧，是中華民族一座瑰麗的寶庫。習(xí)近平總書記指出：“...
習(xí)近平文化思想與黨的文化領(lǐng)導(dǎo)權(quán)研究 習(xí)近平文化思想11個方面重大創(chuàng)新觀點(diǎn)，第一個就是“堅(jiān)持黨的文化領(lǐng)導(dǎo)權(quán)”；習(xí)近平總書記對宣傳思想文化工作提出的“七個著力”重要要求，第一個就是“著力加強(qiáng)黨對宣傳思想文化工作的領(lǐng)導(dǎo)”。“堅(jiān)持黨的文化領(lǐng)導(dǎo)權(quán)”在習(xí)近平文化思想中居于首要地位，充分體...

燃起革命火種，拜過關(guān)公當(dāng)紅軍 位于江西省東南邊陲的瑞金，在中央蘇區(qū)時(shí)期是一座僅有24萬人口的偏僻小縣城，有11.3萬人參軍參戰(zhàn)，5萬多人壯烈犧牲，留下姓名的烈士卻只有17166名，其中1.08萬人犧牲在長征途中。不管是有名的還是無名的，他們的犧牲為中國革命的勝利、新中國...
偉人奮斗精神形成的影響因素及育人啟示 奮斗精神是人生成功不可或缺的重要品質(zhì)。在朱德的一生中經(jīng)歷了舊民主主義革命、新民主主義革命、社會主義革命和社會主義建設(shè)幾個歷史時(shí)期，他為中國革命和建設(shè)作出了重大貢獻(xiàn)。這與朱德的奮斗精神是分不開的，他的奮斗精神也在這個過程中逐漸得以形成和發(fā)展。...

南方三年游擊戰(zhàn)爭時(shí)期紅軍醫(yī)療衛(wèi)生工作經(jīng)驗(yàn)芻議 由于王明“左”傾教條主義的錯誤領(lǐng)導(dǎo)，紅軍未能粉碎國民黨軍的第五次“圍剿”，第一方面軍于1934年10月撤出中央根據(jù)地開始長征。留在中央根據(jù)地的20多所醫(yī)院和8000多名傷病員，由新組成的中央軍區(qū)衛(wèi)生部領(lǐng)導(dǎo)管理。紅軍主力長征后，留在根據(jù)地的紅...
歷史唯物主義視角下紅色文化融入醫(yī)學(xué)生思政教育的研究 紅色文化是老一輩無產(chǎn)階級革命家在革命戰(zhàn)爭年代締造的優(yōu)良傳統(tǒng)和寶貴精神財(cái)富，是中華民族精神的重要組成部分。紅色文化對醫(yī)學(xué)生思政教育具有獨(dú)特的價(jià)值，對醫(yī)學(xué)生的成長、成才具有重要意義。然而，紅色文化在融入醫(yī)學(xué)生思政教育過程中存在表層化、實(shí)效性不足...

安源兒童團(tuán)：中國少年先鋒隊(duì)的前身 2024年是中國少年先鋒隊(duì)成立75周年。這個與新中國一起誕生的少年兒童組織是如何創(chuàng)建發(fā)展起來的？讓我們走進(jìn)安源，追溯20世紀(jì)20年代那段風(fēng)起云涌的歷史。無產(chǎn)階級革命的少年軍旅 1898年開辦的安源煤礦（原稱萍鄉(xiāng)煤礦）是20世紀(jì)初我國江南最...

延安時(shí)期中國共產(chǎn)黨加強(qiáng)自身建設(shè)的主要實(shí)踐路徑 黨的自身建設(shè)是潛藏在中國共產(chǎn)黨健康“肌體”內(nèi)的政治“基因”，它貫穿于黨從創(chuàng)立到逐漸成長成熟的全過程，不同時(shí)期黨的自身建設(shè)呈現(xiàn)出不同的形式和特點(diǎn)。中國共產(chǎn)黨落腳陜北之后，為應(yīng)對艱巨而復(fù)雜的抗戰(zhàn)局勢，加強(qiáng)黨內(nèi)的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一，提升黨的凝聚力和戰(zhàn)斗力，...
習(xí)近平總書記關(guān)于黨的自我革命的重要思想的原創(chuàng)性貢獻(xiàn) 勇于自我革命，從嚴(yán)管黨治黨，是我們黨的鮮明品格。黨的十八大以來，習(xí)近平總書記圍繞“建設(shè)什么樣的長期執(zhí)政的馬克思主義政黨、怎樣建設(shè)長期執(zhí)政的馬克思主義政黨”這一重大時(shí)代課題，充分結(jié)合管黨治黨經(jīng)驗(yàn)，對黨的自我革命進(jìn)行科學(xué)論證與系統(tǒng)闡釋，特別強(qiáng)調(diào)...
從反對“鋪張浪費(fèi)”看中國共產(chǎn)黨人節(jié)儉觀的演變 2023年12月，中共中央印發(fā)了修訂后的《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》，在“生活紀(jì)律”部分增寫對鋪張浪費(fèi)造成不良影響行為的處分規(guī)定，明確“生活奢靡、鋪張浪費(fèi)、貪圖享樂、追求低級趣味，造成不良影響的，給予警告或者嚴(yán)重警告處分；情節(jié)嚴(yán)重的，給予撤銷...

中國共產(chǎn)黨抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線策略及其歷史意義 1937年7月7日，日本帝國主義發(fā)動全面侵華戰(zhàn)爭。根據(jù)《抗日戰(zhàn)爭時(shí)期中國戰(zhàn)區(qū)戰(zhàn)事概況》的統(tǒng)計(jì)，到1945年這8年期間，中國軍民傷亡超過3500萬人。面對嚴(yán)峻的民族危機(jī)，中國共產(chǎn)黨審時(shí)度勢，高瞻遠(yuǎn)矚，在事關(guān)中華民族生死存亡的危急關(guān)頭，高高舉起...
中國共產(chǎn)黨歷史主動精神的三維探析 黨的二十大報(bào)告指出：“全黨同志要堅(jiān)定歷史自信，增強(qiáng)歷史主動，譜寫新時(shí)代中國特色社會主義更加絢麗的華章?！敝袊伯a(chǎn)黨歷史主動精神形成于百余年奮斗歷程中，準(zhǔn)確把握其歷史、理論和實(shí)踐邏輯，有利于順應(yīng)時(shí)代潮流，在新時(shí)代走好新的趕考之路。一、中國共...
深刻把握中國式現(xiàn)代化的三重邏輯 中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的中國式現(xiàn)代化，其產(chǎn)生和發(fā)展既是對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承和發(fā)揚(yáng)，又具有明顯的歷史、理論和現(xiàn)實(shí)邏輯。它既是對馬克思關(guān)于現(xiàn)代化學(xué)說的繼承和發(fā)展，又是對西方現(xiàn)代化思潮的揚(yáng)棄，是將社會主義文明同中華文明和近代文明相融合的產(chǎn)物。黨的二...
淺析“兩個永遠(yuǎn)在路上” “全面從嚴(yán)治黨永遠(yuǎn)在路上，黨的自我革命永遠(yuǎn)在路上”。這是新時(shí)代中國共產(chǎn)黨為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興這一歷史任務(wù)作出的重要決策和莊嚴(yán)承諾，是新時(shí)代實(shí)現(xiàn)黨的歷史使命的根本保證。這一重大判斷，充分顯示出我們黨堅(jiān)定不移加強(qiáng)自身建設(shè)，敢于自我革命，確保黨...
新時(shí)代生態(tài)文明建設(shè)的價(jià)值旨?xì)w、理論基礎(chǔ)和路徑選擇 黨的二十大報(bào)告指出，“從二〇三五年到本世紀(jì)中葉把我國建成富強(qiáng)民主文明和諧美麗的社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國”?！懊利悺睘樯鐣髁x現(xiàn)代化強(qiáng)國賦予鮮明色彩，是新時(shí)代生態(tài)文明建設(shè)的形象化表述。黨的十八大以來，生態(tài)文明建設(shè)作為統(tǒng)籌推進(jìn)“五位一體”總體布局的重...
黨史視域下高校干部應(yīng)培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)精神 新時(shí)代背景下，中國教育事業(yè)面臨著新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。高校干部作為教育管理的中堅(jiān)力量，其擔(dān)當(dāng)精神直接影響著高校的發(fā)展和教育質(zhì)量的提升。習(xí)近平總書記多次強(qiáng)調(diào)，新時(shí)代中國特色社會主義事業(yè)的實(shí)現(xiàn)，需要一大批具有堅(jiān)定理想信念、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)膬?yōu)秀干部。黨的二十...
鄉(xiāng)村振興助推共同富裕的內(nèi)在邏輯和著力點(diǎn) 從新中國成立之初，毛澤東提出國家富強(qiáng)的發(fā)展目標(biāo)，到改革開放后，鄧小平明確提出共同富裕是社會主義的本質(zhì)，再到黨的十八大以來，中國共產(chǎn)黨立足中國國情，持續(xù)深化并拓展了新時(shí)代共同富裕的理論內(nèi)涵，為我們?nèi)娼ǔ缮鐣髁x現(xiàn)代化強(qiáng)國、實(shí)現(xiàn)第二個百年奮斗...
以“第一生產(chǎn)力”推進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會高質(zhì)量發(fā)展 1988年9月5日，改革開放的總設(shè)計(jì)師鄧小平提出“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”的重要論斷。這項(xiàng)關(guān)于科技工作的論述全面、深刻，對推動中國改革開放和社會發(fā)展起了重要的推動作用，與當(dāng)前培育和發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力以及推進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會高質(zhì)量發(fā)展一脈相承，深化了馬克思...
中國共產(chǎn)黨塑造正確黨史觀的基本邏輯 2024年2月，中共中央印發(fā)《黨史學(xué)習(xí)教育工作條例》（以下簡稱《條例》），為推進(jìn)黨史學(xué)習(xí)教育常態(tài)化長效化提供了重要的黨內(nèi)法規(guī)依據(jù)?！稐l例》第十五條對樹立正確黨史觀作出明確規(guī)定，為學(xué)習(xí)黨史、堅(jiān)持唯物史觀提供了根本遵循、主要原則、基本要求，明確...
中國式現(xiàn)代化是走和平發(fā)展道路的現(xiàn)代化 黨的二十大報(bào)告指出，“中國式現(xiàn)代化，是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的社會主義現(xiàn)代化，既有各國現(xiàn)代化的共同特征，更有基于自己國情的中國特色”。報(bào)告明確了中國式現(xiàn)代化的五大特色：人口規(guī)模巨大、全體人民共同富裕、物質(zhì)文明和精神文明相協(xié)調(diào)、人與自然和諧共生、走和...
中國式現(xiàn)代化道路的出場邏輯、核心要義與價(jià)值意蘊(yùn) 現(xiàn)代化是人類社會從傳統(tǒng)的農(nóng)業(yè)社會向現(xiàn)代工業(yè)社會轉(zhuǎn)變的歷史過程，這一過程涉及政治、經(jīng)濟(jì)、思想各方面的變化，同時(shí)也是世界化的過程。中國式現(xiàn)代化道路以獨(dú)特的出場邏輯、豐富的理論內(nèi)涵揭示了現(xiàn)代化發(fā)展的新樣板，深刻領(lǐng)悟其出場邏輯、核心要義及價(jià)值意蘊(yùn)，...
新時(shí)代井岡山精神宣講的價(jià)值、要義與路徑 井岡山精神是馬克思主義中國化經(jīng)典之作的思想結(jié)晶，在井岡山斗爭和開辟井岡山道路的過程中孕育產(chǎn)生，突出反映了中國共產(chǎn)黨人“敢教日月?lián)Q新天”的革命品質(zhì)與“星星之火，可以燎原”的實(shí)踐品格，是中國共產(chǎn)黨人精神譜系的重要組成部分。黨的二十大報(bào)告指出弘揚(yáng)...
淺析堅(jiān)持“人民至上”的三重邏輯 黨的十八屆五中全會上首次提出了以人民為中心的發(fā)展思想，反映了堅(jiān)持人民主體地位的內(nèi)在要求，彰顯了人民至上的價(jià)值取向，確立了新發(fā)展理念必須始終堅(jiān)持的基本原則。堅(jiān)持“人民至上”不是憑空而來的，深刻揭示了我們黨尊重社會發(fā)展規(guī)律和尊重人民歷史主體地位...
新時(shí)代黨的建設(shè)：從“兩個結(jié)合”中把握歷史主動精神 新時(shí)代加強(qiáng)黨的建設(shè)是關(guān)乎全黨全國的關(guān)鍵任務(wù)，在新形勢下如何保持黨的先進(jìn)性和純潔性，推動國家事業(yè)有序發(fā)展，成為我們黨必須回答的重大議題。黨的十九屆六中全會審議通過了《中共中央關(guān)于黨的百年奮斗重大成就和歷史經(jīng)驗(yàn)的決議》中多次提出“歷史主動精神”...
抗戰(zhàn)精神基本內(nèi)涵與時(shí)代價(jià)值探析 在中國人民抗日戰(zhàn)爭的壯闊進(jìn)程中，中華民族實(shí)現(xiàn)了民族精神的浴火重生、凝聚升華，形成了偉大的抗戰(zhàn)精神，內(nèi)涵包括愛國情懷、民族氣節(jié)、英雄氣概和必勝信念。這些精神在抗日戰(zhàn)爭期間達(dá)到了前所未有的高度，展現(xiàn)了中華民族團(tuán)結(jié)一致、頑強(qiáng)不屈的品質(zhì)。抗戰(zhàn)精神不...

黨的第三個歷史決議融入高校思政課提升“三性一力”的思考 《中共中央關(guān)于黨的百年奮斗重大成就和歷史經(jīng)驗(yàn)的決議》（以下簡稱《決議》）是中國共產(chǎn)黨在百年奮斗征程中形成的第三個歷史決議?！稕Q議》作為一篇馬克思主義的綱領(lǐng)性文獻(xiàn)，為豐富和拓新高校思政課教學(xué)內(nèi)容提供了理論依據(jù)和思想源泉。習(xí)近平總書記在“3&#...
毛澤東思想政治工作對高校思政教育的啟示 毛澤東思想政治工作是對馬克思主義的繼承和發(fā)展，也是毛澤東思想的重要組成部分。盡管當(dāng)前與過去的時(shí)代背景大有不同，但是毛澤東思想政治工作方法和原則對當(dāng)代高校思政教育有著及其重要的啟迪。毛澤東思想政治工作的主要內(nèi)容中國共產(chǎn)黨人歷來十分重視黨的...
習(xí)近平文化思想融入高校“大思政課”的三重維度 2024年5月11日，新時(shí)代學(xué)校思政課建設(shè)推進(jìn)會在北京召開。這一會議準(zhǔn)確傳達(dá)了習(xí)近平總書記對于學(xué)校思政課建設(shè)的重要指示，不僅充分肯定了黨的十八大以來思政課建設(shè)的實(shí)際成效和重大成就，還明確指出了新時(shí)代新征程上我國思政課建設(shè)依舊面臨著許多新形勢...
紅船精神與新時(shí)代高校思政教育結(jié)合路徑研究 紅船精神作為中國共產(chǎn)黨成立初期的革命精神，具有重要的歷史和現(xiàn)實(shí)意義。在新時(shí)代背景下，將紅船精神融入高校思政教育，不僅是弘揚(yáng)革命傳統(tǒng)的重要舉措，也是增強(qiáng)青年學(xué)生思想政治素養(yǎng)的必要路徑。本文通過對紅船精神的內(nèi)涵和新時(shí)代高校思政教育的現(xiàn)狀進(jìn)行分析...
黨史故事融入高校思政教育的路徑研究 在我們黨的百余年發(fā)展歷程中，有無數(shù)感天動地的紅色故事。黨史故事蘊(yùn)含黨的初心使命、彰顯黨的優(yōu)良作風(fēng)、展現(xiàn)黨的奮斗精神。將黨史故事融入高校思政教育，可以進(jìn)一步強(qiáng)化高校立德樹人實(shí)效，培育大學(xué)生政治認(rèn)同，助力新時(shí)代青年將個人理想與國家、社會愿景，共...
新民主主義革命對現(xiàn)代思政教育的啟示 新民主主義革命是中國人民反帝反封建的偉大抗?fàn)?，其成功?jīng)驗(yàn)和理念對于新時(shí)代背景下的思政教育具有重要啟示意義。新時(shí)期，我們需要更加關(guān)注將新民主主義革命中的成功經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)轉(zhuǎn)化為新時(shí)代思政教育的具體實(shí)踐。通過分析革命的理論與實(shí)際應(yīng)用，更好地理解思政...
芻議新時(shí)代技工院校思政教育提升途徑 2024年5月，習(xí)近平總書記對學(xué)校思政課建設(shè)作出重要指示強(qiáng)調(diào)，不斷開創(chuàng)新時(shí)代思政教育新局面，努力培養(yǎng)更多讓黨放心、愛國奉獻(xiàn)、擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興重任的時(shí)代新人。思政課是落實(shí)立德樹人根本任務(wù)的關(guān)鍵課程，當(dāng)前，在國際國內(nèi)形勢快速變革和互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的沖擊下...

論中華民族現(xiàn)代文明對馬克思主義文明理論的繼承與發(fā)展 習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)：“要堅(jiān)定文化自信、擔(dān)當(dāng)使命、奮發(fā)有為，共同努力創(chuàng)造屬于我們這個時(shí)代的新文化，建設(shè)中華民族現(xiàn)代文明。”中華民族現(xiàn)代文明是中華文明在當(dāng)代的具體表現(xiàn)形式，是中華民族的現(xiàn)代文明，是一種區(qū)別于中華民族傳統(tǒng)文明的新樣態(tài)。從馬克思主義文...
馬克思現(xiàn)代性思想視域下中國式現(xiàn)代化的人民性特質(zhì) 現(xiàn)代化是一個涉及社會各領(lǐng)域系統(tǒng)性變動的總體概念，現(xiàn)代性則是對現(xiàn)代社會變化發(fā)展形成的特征總結(jié)和哲學(xué)反思。在馬克思看來，資本邏輯統(tǒng)攝下的資本現(xiàn)代性表現(xiàn)為對物的增長的非理性追求和對人的發(fā)展的壓抑，對資本現(xiàn)代性的超越在于使社會主義現(xiàn)代化的目標(biāo)回歸到...
淺談馬克思的歷史觀與價(jià)值觀 唯物史觀是馬克思兩個偉大發(fā)現(xiàn)之一，人的自由與解放是馬克思畢生追求。前者是研究社會內(nèi)部結(jié)構(gòu)與發(fā)展方向的觀點(diǎn)和方法，后者是理論研究的立場和價(jià)值取向。本文結(jié)合馬克思重要著作，探討馬克思的歷史觀與價(jià)值觀之間的關(guān)系，揭示唯物史觀創(chuàng)立過程及其對實(shí)現(xiàn)人的...
儒家知行觀與馬克思主義實(shí)踐觀內(nèi)在相通的三維審視 結(jié)合的前提是彼此契合，結(jié)合不是硬湊在一起的。馬克思主義和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化來源不同，但彼此存在高度的契合性。馬克思主義與中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化價(jià)值理念相通、實(shí)踐品格相合的文化特質(zhì)，作為“第二個結(jié)合”理論聯(lián)系實(shí)際的重要現(xiàn)實(shí)根基和邏輯前提，在馬克思主義...

延安時(shí)期黨領(lǐng)導(dǎo)鄉(xiāng)村文化建設(shè)工作歷史溯源 延安時(shí)期，中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的鄉(xiāng)村文化建設(shè)工作雖面臨現(xiàn)實(shí)困境，但在各根據(jù)地政治團(tuán)結(jié)、經(jīng)濟(jì)恢復(fù)和黨組織力量提升等積極因素的作用下逐漸步入正軌，并涌現(xiàn)出興辦多樣化群眾組織、發(fā)展現(xiàn)代化宣傳媒介、建設(shè)普惠性文化事業(yè)等多種表現(xiàn)形式，實(shí)現(xiàn)了對鄉(xiāng)村文化建設(shè)...
中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)新民主主義革命過程中的關(guān)鍵事件研究 中國共產(chǎn)黨的創(chuàng)建，經(jīng)歷了一個曲折而又艱辛的歷程。從黨的思想基礎(chǔ)的確立，到關(guān)鍵政策的制定與實(shí)施，再到抗日戰(zhàn)爭和解放戰(zhàn)爭期間的戰(zhàn)略調(diào)整，無不彰顯出共產(chǎn)黨人崇高的革命理想信念和強(qiáng)大的政治決斷力。土地革命戰(zhàn)爭時(shí)期，黨通過制定土地政策和推動工人運(yùn)動，...

“一站式”學(xué)生社區(qū)模式下高校學(xué)生黨建工作的路徑研究 自“一站式”學(xué)生社區(qū)啟動以來，黨建工作和思想政治教育已全面滲透并成為社區(qū)建設(shè)的重要組成部分，有效推動了“三全育人”教育理念的深化實(shí)施。學(xué)生社區(qū)作為學(xué)生間交流互動最頻繁且穩(wěn)定的平臺，扮演著日益重要的教育角色?！耙徽臼健睂W(xué)生社區(qū)建設(shè)，是高校思政...
新時(shí)代加強(qiáng)“三新”黨建的邏輯理路 黨的二十大報(bào)告提出了加強(qiáng)“三新”黨建的新命題，即“加強(qiáng)新經(jīng)濟(jì)組織、新社會組織、新就業(yè)群體黨的建設(shè)”。這一論斷首次將“新經(jīng)濟(jì)組織、新社會組織、新就業(yè)群體黨的建設(shè)”并提，將“兩新”黨建拓展為“三新”黨建，提出了加強(qiáng)“三新”黨建的新要求。著眼于“...
高?；鶎臃?wù)型黨組織品牌化建設(shè)研究 高校黨建品牌建設(shè)是推動新時(shí)代黨的建設(shè)新的偉大工程的重要舉措，是結(jié)合學(xué)校黨建特色探索黨建工作規(guī)律的重要方式，是凝聚黨員合力發(fā)揮先鋒模范作用的重要抓手。高?；鶎臃?wù)型黨組織要以高標(biāo)準(zhǔn)的頂層設(shè)計(jì)謀劃黨建品牌建設(shè)的內(nèi)涵，用凝練話語展現(xiàn)高校黨建特色，...
提高高校發(fā)展黨員質(zhì)量的路徑研究 加強(qiáng)黨組織建設(shè)具有重要的意義和作用，能夠提高黨員培養(yǎng)質(zhì)量，提升黨員隊(duì)伍的整體素質(zhì)，增強(qiáng)黨員隊(duì)伍的戰(zhàn)斗力和凝聚力，從而有利于各級黨組織落實(shí)全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任。加強(qiáng)黨員隊(duì)伍建設(shè)，才能更好發(fā)揮黨員的先進(jìn)性、純潔性和模范帶頭作用，才能更好把黨的組...
從歷史的角度看高校黨建在新時(shí)代的創(chuàng)新與實(shí)踐 高校黨建工作是中國共產(chǎn)黨加強(qiáng)和改進(jìn)高校思想政治工作的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，是高校全面落實(shí)黨的教育方針和辦學(xué)方向的重要保障。進(jìn)入新時(shí)代，中國高校的黨建工作面臨新的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。黨的十八大以來，以習(xí)近平同志為核心的黨中央高度重視高校黨建工作，提出了明確要求。...

青年成長成才與加強(qiáng)思政教育工作的重要性論析 以習(xí)近平同志為核心的黨中央，在國家發(fā)展的進(jìn)程中高度重視青年學(xué)生的思想教育工作，曾多次對青年學(xué)生提出要求，寄予厚望。習(xí)近平總書記在一系列重要講話和信件中，對青年成長成才有明確的指示，作出了精辟的論述，提出了許多新思想、新觀點(diǎn)、新論斷和新要求，...
革命文學(xué)何以影響時(shí)代青年 革命作家蔣光慈作為革命文學(xué)的“開路先鋒”，創(chuàng)作的《少年漂泊者》等作品鼓勵了許多少年走上革命道路。進(jìn)入21世紀(jì)以后，當(dāng)代中國的主旋律文學(xué)作品卻面臨失去市場、失去青年讀者的尷尬處境。以對蔣光慈的第一部中篇小說《少年漂泊者》的分析為例，革命文學(xué)在...

毛澤東詩詞中的“群眾路線” 群眾路線是中國共產(chǎn)黨的根本工作路線和生命線。毛澤東詩詞是毛澤東思想的重要組成部分，毛澤東詩詞中所體現(xiàn)的群眾路線，是中國共產(chǎn)黨為民初心的生動寫照，是毛澤東思想活的靈魂的藝術(shù)呈現(xiàn)，也是馬克思主義中國化時(shí)代化的豐富發(fā)展。毛澤東詩詞中的“群眾路線...

轉(zhuǎn)向農(nóng)村，勝利之路從磨難中走出 一 “1921年，我們黨開第一次代表大會……當(dāng)時(shí)對馬克思主義有多少，世界上的事如何辦，也還不甚了了。所謂代表，哪有同志們現(xiàn)在這樣高明，懂得這樣，懂得那樣。什么經(jīng)濟(jì)、文化、黨務(wù)、整風(fēng)等等，一樣也不曉得。當(dāng)時(shí)我就是這樣，其他人也差不多……我們那...

相關(guān)雜志