藝術(shù)科技

2025年12期

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《藝術(shù)科技》經(jīng)國家新聞出版總署批準(zhǔn)，由浙江省文化廳主管、浙江舞臺設(shè)計(jì)研究院主辦的藝術(shù)和科技綜合學(xué)術(shù)期刊。系中國核心期刊（... 展開

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基于福建服飾頭飾文化的現(xiàn)代服裝創(chuàng)意設(shè)計(jì)研究 摘要：福建沿海漁女獨(dú)特的服飾頭飾文化，是地域歷史積淀與生產(chǎn)生活方式的物質(zhì)化結(jié)晶，其形制、工藝與審美特征承載著深厚的自然地理與人文內(nèi)涵。在全球化導(dǎo)致設(shè)計(jì)同質(zhì)化的背景下，挖掘以惠安女“花頭巾”、閩東“三條簪”、潯埔女“簪花圍”為代表的非遺元素，...
云南劍川木雕手工藝可視化應(yīng)用研究 摘要：在當(dāng)前數(shù)字化浪潮下，傳統(tǒng)手工藝如何適應(yīng)時代發(fā)展，實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新傳承，成為一個重要課題。本研究選取劍川木雕作為研究對象，探討其在數(shù)字化時代的可視化應(yīng)用及其對傳統(tǒng)手工藝發(fā)展的影響。文章深入剖析了劍川木雕的歷史淵源、藝術(shù)特色、制作工藝與傳承現(xiàn)狀。...
巴蜀石窟與敦煌石窟飛天藝術(shù)形象對比研究 摘要：飛天起源于印度，佛教藝術(shù)作為跨文化傳播的重要載體，飛天在落地中國大地后，結(jié)合本土文化和審美，變成了中國式的飛天，飛天的本土化演變深刻反映了宗教理念與地域美學(xué)的互滲過程。巴蜀石窟作為南方石窟寺的代表，被譽(yù)為中國石窟寺最后的輝煌，巴蜀石窟...
湘西瀘溪辰河高腔社班組織及傳承研究 摘要：目的：文章旨在研究辰河高腔《目連救母》科儀、傳承譜系、社班組織以及傳承與保護(hù)的策略。方法：基于音樂人類學(xué)理論，通過歷史文獻(xiàn)、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)申報書和大量的田野調(diào)查（包括走訪民間劇團(tuán)、訪問劇團(tuán)演員、民間藝人采訪實(shí)錄等），以沅水流域戲劇為切...
電影《守護(hù)者聯(lián)盟》的配樂運(yùn)用分析 摘要：電影配樂在電影中有著不可或缺的地位，近年來涌現(xiàn)出了大量優(yōu)秀電影配樂大師，導(dǎo)演也對電影配樂更加重視。文章以作曲家亞歷山大·德斯普拉（Alexandre Desplat）創(chuàng)作的電影《守護(hù)者聯(lián)盟》（Rise of theGuard...
口述史視域下云集薅秧歌探究 摘要：云集薅秧歌是在四川省江油市云集鄉(xiāng)一帶流傳的傳統(tǒng)山歌，具有鮮明的地域特色和深厚的農(nóng)耕文化底蘊(yùn)，于2015年4月被正式列入綿陽市第四批市級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表性項(xiàng)目名錄。為深入探究這一民間藝術(shù)形式，文章采用口述史研究方法，對代表性傳承人鄧貴...
東西部協(xié)作下非遺傳承路徑研究 摘要：隨著我國現(xiàn)代化進(jìn)程的加快，如何實(shí)現(xiàn)區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展成為當(dāng)前亟須研究的課題。在區(qū)域發(fā)展進(jìn)程中，西部地區(qū)的文化特色受到東部現(xiàn)代文化浪潮的沖擊，原本扎根于民間的本土文化逐漸失去了對群眾精神生活的凝聚力，人們對自己家鄉(xiāng)的文化記憶和情感歸屬變得日漸...
樂隊(duì)指揮在現(xiàn)代音樂作品演繹中的角色轉(zhuǎn)變與意義研究 摘要：目的：通過探討樂隊(duì)指揮在現(xiàn)代音樂作品演繹過程中所扮演的角色發(fā)生的轉(zhuǎn)變，以及這些轉(zhuǎn)變所蘊(yùn)含的意義，深入剖析指揮角色與現(xiàn)代音樂發(fā)展之間的緊密聯(lián)系。方法：通過對音樂歷史文獻(xiàn)的研究、現(xiàn)代音樂作品實(shí)例分析以及對多位樂隊(duì)指揮和音樂從業(yè)者的訪談，綜...
非遺認(rèn)定前后菠林喇叭的發(fā)展與跨越研究 摘要：安徽省周家班是我國吹打樂班一個重要的支系流派，其所傳承的菠林喇叭迄今已有200余年的歷史，是體現(xiàn)皖北民間禮俗音樂魅力的主要承載對象。作為皖北地區(qū)珍貴的文化遺產(chǎn)以及中國傳統(tǒng)音樂文化的重要組成部分，菠林喇叭在地方民俗活動中扮演著極為關(guān)鍵的...
《牧神午后前奏曲》中的象征派音樂語言革命 摘要：18世紀(jì)末至19世紀(jì)，音樂、繪畫、文學(xué)快速發(fā)展，各類藝術(shù)形式在此期間不斷交流、借鑒。德彪西作為印象主義音樂的創(chuàng)始人，在創(chuàng)作初期與象征派詩人交往密切，使其創(chuàng)作理念發(fā)生了極大變化，尤其以管弦樂《牧神午后前奏曲》的創(chuàng)作表現(xiàn)最為突出?！赌辽裎?..
南宋琴歌《古怨》的演唱技法與審美表達(dá)研究 摘要：南宋琴歌《古怨》是我國現(xiàn)存最早的有完整減字譜記譜的琴歌，由古琴作為特定伴奏樂器，記載于《白石道人歌曲》中，是《白石道人歌曲》中唯一的琴歌。因此琴歌《古怨》的文本價值和演唱效果顯得格外珍貴。文章通過對琴歌《古怨》的定譜以及琴歌演唱的借鑒...
四川籍大學(xué)生民歌演唱水平提升路徑研究 摘要：四川民歌以獨(dú)特的方言韻味、旋律特征和文化內(nèi)涵，在民族聲樂中具有顯著的辨識度。四川民歌柔中帶剛的旋律和方言化的聲韻美學(xué)，展現(xiàn)了巴蜀文化的鮮活魅力，且其情感表達(dá)直觀、質(zhì)樸。然而，四川籍大學(xué)生在省部級民歌比賽中，對本土作品的駕馭能力常顯不足...
莫扎特《降E大調(diào)第三十九交響曲》第一樂章中的多樣性與統(tǒng)一性研究 摘要：目的：文章深入探討莫扎特《降E大調(diào)第三十九交響曲》第一樂章，如何在古典主義奏鳴曲式的嚴(yán)謹(jǐn)框架內(nèi)，實(shí)現(xiàn)音樂內(nèi)容多樣性與結(jié)構(gòu)統(tǒng)一性的高度融合。研究致力于揭示該樂章獨(dú)特的藝術(shù)成就，通過分析其動機(jī)發(fā)展和結(jié)構(gòu)布局，闡明其在莫扎特晚期三部交響曲中...
甘孜州丹巴縣巴底鄉(xiāng)弓箭舞數(shù)字化語境下的文化重生與傳承探索 摘要：在數(shù)字化技術(shù)迅猛發(fā)展的當(dāng)下，非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的保護(hù)與傳承迎來了新的機(jī)遇與挑戰(zhàn)。甘孜州丹巴縣巴底鄉(xiāng)的弓箭舞作為一種獨(dú)具特色的藏族民間舞蹈，具有豐富的文化內(nèi)涵和獨(dú)特的藝術(shù)價值，但其傳承面臨諸多困境。文章深入探討弓箭舞的歷史淵源、藝術(shù)特征及文...
中國民族舞蹈的語言本質(zhì)研究 摘要：中國民族舞蹈的實(shí)踐歷程，深深扎根于華夏文明的沃土，自原始祭祀的虔誠律動，歷經(jīng)漢唐宮廷的雍容華姿，到民間節(jié)慶的質(zhì)樸歡騰，源流之遠(yuǎn)、積淀之厚令人驚嘆。其舞蹈形制，更如一部浩瀚的活態(tài)典籍——從西南傣族孔雀舞的纖柔靈動到東北滿族莽式舞的雄渾粗...
論后人類理論視角下的《克拉拉與太陽》 摘要：文章立足于后人類理論視角，對石黑一雄的科幻小說《克拉拉與太陽》進(jìn)行深入解讀。小說通過AF機(jī)器人克拉拉的觀察視角，構(gòu)建了一個技術(shù)深度嵌入人類生命與社會肌理的未來圖景。本研究聚焦三個核心維度：其一，細(xì)致剖析克拉拉作為高度類人化人工智能形象...
AI時代詩人的突圍策略與價值重構(gòu)研究 摘要：在人工智能技術(shù)迅猛發(fā)展的背景下，AI詩歌創(chuàng)作正逐步成為文學(xué)領(lǐng)域的重要現(xiàn)象，對詩人身份與詩歌本身造成了巨大沖擊。依托大型語言模型和深度學(xué)習(xí)算法，AI已具備模擬詩歌語言、結(jié)構(gòu)與風(fēng)格的能力，其生成文本在形式上趨于成熟，引發(fā)了對人類寫作主體地...
非遺元素在當(dāng)代藝術(shù)創(chuàng)作中的符號轉(zhuǎn)譯與表達(dá)策略研究 摘要：在全球化背景下，當(dāng)代藝術(shù)創(chuàng)作面臨文化同質(zhì)化風(fēng)險，非物質(zhì)文化遺產(chǎn)成為抵御該風(fēng)險的重要精神資源。非遺元素具有能指與所指雙重性及獨(dú)特的文化編碼機(jī)制，在當(dāng)代藝術(shù)創(chuàng)作中具備文化身份標(biāo)識、審美范式創(chuàng)新和情感記憶喚醒等功能。文章深入探討非遺元素在當(dāng)...

基于Kano模型的食品包裝設(shè)計(jì)需求感知與優(yōu)化策略研究 摘要：目的：文章旨在探究食品包裝屬性對顧客滿意度的影響機(jī)制，基于Kano模型理論構(gòu)建分析框架，以明確消費(fèi)者對食品包裝的核心需求傾向，并為包裝設(shè)計(jì)優(yōu)化提供科學(xué)依據(jù)。方法：采用定量與定性相結(jié)合的混合分析策略。首先通過Kano模型設(shè)計(jì)結(jié)構(gòu)化問卷，...
文化轉(zhuǎn)譯視角下湖湘紅色文創(chuàng)產(chǎn)品設(shè)計(jì)研究 摘要：湖湘紅色文化是中國革命文化與湖湘?zhèn)鹘y(tǒng)文化在歷史進(jìn)程中深度交融、相互浸潤而形成的瑰寶，不僅承載著獨(dú)特的革命精神內(nèi)核，更蘊(yùn)含著豐富的地域文化內(nèi)涵，在文創(chuàng)產(chǎn)品設(shè)計(jì)領(lǐng)域具有巨大的開發(fā)價值與應(yīng)用潛力。文章以文化轉(zhuǎn)譯理論為研究視角，聚焦湖湘紅色文...
貴州苗繡紋樣的再設(shè)計(jì)與文創(chuàng)產(chǎn)品應(yīng)用路徑探究 摘要：貴州苗繡作為苗族傳統(tǒng)手工藝的典型代表，其紋樣以豐富的視覺符號體系為載體，承載著民族古老的歷史記憶與獨(dú)特的文化內(nèi)涵，如蝴蝶紋、龍紋和幾何紋等，這些核心圖案不僅是創(chuàng)世神話、圖騰崇拜與遷徙歷史的物質(zhì)載體，還憑借夸張變形的造型、對稱均衡的構(gòu)圖...
設(shè)計(jì)學(xué)視域下黨建品牌建設(shè)策略與成效探究 摘要：文章以武漢工程大學(xué)郵電與信息工程學(xué)院藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院“一院一品”黨建品牌建設(shè)為案例，從設(shè)計(jì)學(xué)視域系統(tǒng)探討高校黨建品牌建設(shè)的策略與成效。文章首先闡釋設(shè)計(jì)學(xué)在黨建品牌建設(shè)中的獨(dú)特價值，指出其能夠通過視覺傳達(dá)、IP塑造和跨界融合等手段，將抽象黨...
色彩視域下展示空間的層次構(gòu)建與情感傳遞探析 摘要：文章以色彩在展示設(shè)計(jì)中的作用為核心研究對象，旨在揭示色彩在展示設(shè)計(jì)中的核心價值與應(yīng)用規(guī)律。在物理作用層面，色彩通過視覺特性對展示空間的物理屬性產(chǎn)生顯著影響。冷暖色調(diào)的差異可改變空間的視覺尺度：冷色調(diào)憑借其后退感能延伸空間縱深感，使狹小...
環(huán)境行為學(xué)視角下嶺南高校教學(xué)區(qū)規(guī)劃方法研究 摘要：在教育模式多元化與創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略的雙重驅(qū)動下，我國高等教育正朝著高質(zhì)量、國際化、學(xué)科交叉化方向發(fā)展。在此過程中，高等院?？陀^物質(zhì)空間中的教學(xué)區(qū)作為促進(jìn)學(xué)科交流與創(chuàng)新孵化重要場所，空間效能早已超越傳統(tǒng)的教學(xué)功能，成為觸發(fā)教學(xué)跨學(xué)科對話...
泉州番仔樓再利用與文化傳播路徑探究 摘要：泉州番仔樓承載著深厚的僑鄉(xiāng)文化內(nèi)涵，在當(dāng)代社會發(fā)展中面臨著傳統(tǒng)保護(hù)與現(xiàn)代利用的雙重挑戰(zhàn)。文章研究發(fā)現(xiàn)，作為華僑文化的重要物質(zhì)載體，番仔樓的再利用正探索從靜態(tài)保存向動態(tài)傳承轉(zhuǎn)型。這種轉(zhuǎn)型不僅涉及建筑空間的功能更新，更體現(xiàn)在文化傳播方式的...
論綠色節(jié)能在地產(chǎn)園林景觀設(shè)計(jì)與施工中的應(yīng)用 摘要：地產(chǎn)園林景觀是城市建設(shè)的重要組成部分，在設(shè)計(jì)與施工的過程中體現(xiàn)綠色節(jié)能理念，既是時代發(fā)展的需求，更是推動城市生態(tài)可持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵。綠色節(jié)能不僅能降低園林景觀的維護(hù)成本，還能減少對周邊生態(tài)環(huán)境的干擾，實(shí)現(xiàn)人與自然的和諧共生，為城市居民營...
基于人工智能與有限元分析的水景觀設(shè)計(jì)優(yōu)化研究 摘要：水景觀是生態(tài)系統(tǒng)的重要組成部分，對于人類的生存與發(fā)展至關(guān)重要。水景觀設(shè)計(jì)不僅要考慮美觀性和功能性，還需兼顧水體的自凈能力和生態(tài)健康，融生態(tài)價值、社會功能和人文精神為一體。從機(jī)器學(xué)習(xí)、深度學(xué)習(xí)廣泛應(yīng)用于工程領(lǐng)域，到生成式人工智能快速發(fā)展...
濕地公園濱水植物色彩搭配應(yīng)用研究 摘要：隨著我國城市化進(jìn)程的深入推進(jìn)，環(huán)境資源愈來愈受到人們的重視，濕地公園建設(shè)呈現(xiàn)出蓬勃發(fā)展的動態(tài)，濕地公園作為集休閑娛樂、生態(tài)游憩、景觀觀賞與科普教育于一體的開放性公共空間，不僅代表著一個城市的形象，還承擔(dān)著生態(tài)保護(hù)與文化教育的雙重功能，...

短視頻熱潮下大學(xué)生思政教育面臨的挑戰(zhàn)及應(yīng)對策略研究 摘要：目的：文章探討短視頻熱潮下大學(xué)生思想政治教育面臨的挑戰(zhàn)，并提出應(yīng)對策略，以促進(jìn)高校思政教育創(chuàng)新發(fā)展。方法：基于媒介傳播理論，通過對商丘師范學(xué)院360名本科生展開問卷調(diào)查，分析短視頻對大學(xué)生思想觀念和價值取向的影響。同時，結(jié)合實(shí)際案例和...
課程思政改革實(shí)踐與成效調(diào)查研究 摘要：文章圍繞環(huán)境設(shè)計(jì)專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）課程在思政育人實(shí)踐中遇到的教學(xué)問題展開研究。首先，歸納了筆者所在高校的環(huán)境設(shè)計(jì)專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）課程教學(xué)現(xiàn)狀，論述了思政育人目標(biāo)的確立依據(jù)與詳細(xì)內(nèi)容。其次，從選題、過程實(shí)施、教學(xué)方法、過程管理與評...
具身認(rèn)知理論視域下高職動漫設(shè)計(jì)專業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)模式研究 摘要：具身認(rèn)知理論認(rèn)為，人的認(rèn)知是在身體與環(huán)境的互動中逐步形成的。對于高職教育而言，這一理論為創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)提供了新的思路。當(dāng)前，高職院校在“雙創(chuàng)”教育中面臨課程體系碎片化、科技創(chuàng)新平臺脫節(jié)、實(shí)踐平臺孵化服務(wù)不足等問題，導(dǎo)致人才培養(yǎng)效果與...
高職院校英語課程建設(shè)的現(xiàn)狀與對策研究 摘要：隨著我國經(jīng)濟(jì)的迅猛發(fā)展和全球化進(jìn)程的加快，英語作為國際通用語言在各個領(lǐng)域的重要性日益凸顯。高職院校作為培養(yǎng)技能型人才的重要基地，其英語課程建設(shè)至關(guān)重要。課題組通過與高職院校的領(lǐng)導(dǎo)、教師、合作企業(yè)代表進(jìn)行半結(jié)構(gòu)化訪談，以及向高職院校學(xué)生...
人本主義理論視域下電影通識課CBL教學(xué)模式探究 摘要：人本主義理論源于心理學(xué)領(lǐng)域，強(qiáng)調(diào)個體的內(nèi)在體驗(yàn)、自我實(shí)現(xiàn)和潛能發(fā)展，特別是卡爾·羅杰斯的“自我理論”，為電影通識課教學(xué)改革奠定了堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。文章立足人本主義理論，深入探究CBL（Case-Based Leaming，基于...
中醫(yī)院校美育教學(xué)與人才培養(yǎng)的關(guān)系研究 摘要：隨著社會進(jìn)步與醫(yī)學(xué)模式變革，中醫(yī)院校高素質(zhì)中醫(yī)人才培養(yǎng)面臨新的挑戰(zhàn)。美育教學(xué)作為提升人文素養(yǎng)、審美能力和培養(yǎng)創(chuàng)新思維的關(guān)鍵途徑，在中醫(yī)人才培養(yǎng)中具有重要地位。文章通過探究美育教學(xué)與中醫(yī)人才培養(yǎng)的內(nèi)在聯(lián)系，分析美育的獨(dú)特作用，為中醫(yī)院校...
AI賦能下數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)課程教學(xué)改革研究 摘要：隨著AI技術(shù)在圖像生成、智能剪輯、交互設(shè)計(jì)等領(lǐng)域的深度滲透，數(shù)字媒體行業(yè)創(chuàng)作邏輯與崗位需求發(fā)生根本性轉(zhuǎn)變，傳統(tǒng)數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)課程體系無法適應(yīng)這一變革。因此，開展AI賦能的課程教學(xué)改革具有多重價值：精準(zhǔn)對接行業(yè)對AI應(yīng)用能力的需求，縮...
縣域高中音樂教師數(shù)字素養(yǎng)現(xiàn)狀調(diào)查及針對性提升策略研究 摘要：隨著信息技術(shù)的飛速發(fā)展和教育信息化工作的深入推進(jìn)，數(shù)字素養(yǎng)成為衡量教師專業(yè)水平的重要指標(biāo)之一，而縣域高中音樂教師數(shù)字素養(yǎng)整體水平有待提升。教育部 2022年《全國中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力發(fā)展報告》顯示，縣域高中音樂教師的信息技術(shù)應(yīng)用...
基于OBE理念的互動視效設(shè)計(jì)課程目標(biāo)達(dá)成度評價研究 摘要：目的：為進(jìn)一步提升互動視效設(shè)計(jì)課程的教學(xué)質(zhì)量，強(qiáng)化視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)與課程教學(xué)目標(biāo)之間的有效銜接，文章基于成果導(dǎo)向教育（OBE）理念，探索構(gòu)建科學(xué)的課程目標(biāo)達(dá)成度評價方法，以實(shí)現(xiàn)教學(xué)過程的可評估、可反饋與可持續(xù)改進(jìn)。方法：遵...
高職藝術(shù)設(shè)計(jì)類專業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育與專業(yè)教育融合路徑研究 摘要：在當(dāng)今社會，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)已經(jīng)成為促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的重要力量。藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)在高等職業(yè)教育體系中占據(jù)重要地位，要求學(xué)生具備扎實(shí)的專業(yè)技能，同時還要具有適應(yīng)市場變化需要的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)思維。文章以高職藝術(shù)設(shè)計(jì)類專業(yè)為研究對象，探討創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育與專業(yè)教...
“OBE+項(xiàng)目式教學(xué)”在高職課程教學(xué)中的應(yīng)用研究 摘要：隨著國家“新雙高”時代的到來，高等職業(yè)教育進(jìn)入改革創(chuàng)新的深水區(qū)，高職院校應(yīng)當(dāng)注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新和實(shí)踐能力，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，為數(shù)字化轉(zhuǎn)型提供有力的人才支撐。目前，部分高職院校的計(jì)算機(jī)教學(xué)仍存在教學(xué)模式陳舊、人才培養(yǎng)目標(biāo)與市場需求不匹配...
智媒時代應(yīng)用型高校網(wǎng)絡(luò)與新媒體專業(yè)遞進(jìn)式人才培養(yǎng)路徑研究 摘要：智媒時代，人工智能、大數(shù)據(jù)等技術(shù)正驅(qū)動傳媒行業(yè)在內(nèi)容生產(chǎn)與傳播環(huán)節(jié)發(fā)生深刻變革，這要求從業(yè)者必須具備智能技術(shù)應(yīng)用、創(chuàng)新創(chuàng)意、綜合表達(dá)及理想信念等新素養(yǎng)，傳統(tǒng)人才培養(yǎng)模式已不適用。文章以河北傳媒學(xué)院為研究對象，探索了應(yīng)用型高校網(wǎng)絡(luò)與新媒...
基于“知識 + 能力 + 素養(yǎng)”的音樂教師教育專業(yè)培養(yǎng)模式改革路徑探索 摘要：在音樂教育不斷革新、社會對音樂教師綜合素養(yǎng)要求持續(xù)攀升的時代，傳統(tǒng)音樂教師教育專業(yè)培養(yǎng)模式在知識架構(gòu)完整性、能力適配性及素養(yǎng)培育深度等方面，已難以契合音樂教育發(fā)展需求?；诖?，文章以音樂教師教育專業(yè)培養(yǎng)模式為研究對象，分析“知識 + ...
實(shí)踐性教學(xué)在高校藝術(shù)類通識課程中的應(yīng)用研究 摘要：高校藝術(shù)類通識課程通常采用講授式教學(xué)法，注重學(xué)生的知識獲得，忽視能力培養(yǎng)，注重記憶和模仿，抑制創(chuàng)新思維，導(dǎo)致學(xué)生參與度低、獲得感弱。這種教學(xué)模式過度強(qiáng)調(diào)記憶與模仿，極大地抑制了學(xué)生創(chuàng)新思維的發(fā)展，難以滿足新時代對復(fù)合型藝術(shù)人才的需求。...
新媒體短視頻在高校思想政治教育中的應(yīng)用及評估體系構(gòu)建策略研究 摘要：隨著新媒體技術(shù)的迅猛發(fā)展，短視頻作為一種新興的信息傳播形式，逐漸成為高校思想政治教育的重要載體。文章系統(tǒng)分析短視頻在傳播效率、內(nèi)容呈現(xiàn)和用戶互動方面的獨(dú)特優(yōu)勢，探討其在高校思政教育中的應(yīng)用及評估體系構(gòu)建策略。通過梳理高校思政教育在內(nèi)容...
地方紅色文化資源賦能“大思政課”建設(shè)的邏輯、現(xiàn)狀及推進(jìn)路徑探究 摘要：地方紅色文化資源作為紅色文化的重要載體，承載著豐富的歷史信息和革命精神，是高校“大思政課”不可或缺的鮮活教材。將地方紅色文化資源融入并賦能“大思政課”建設(shè)，不僅是推動“大思政課”高質(zhì)量發(fā)展的必由之路，更是促進(jìn)地方紅色文化資源有效利用、...
教育數(shù)字化背景下藝術(shù)思維融入民辦高校經(jīng)管類專業(yè)學(xué)生數(shù)字素養(yǎng)培育研究 摘要：藝術(shù)思維基于形象思維，融合多種元素，具有創(chuàng)新性、跨界融合性等特質(zhì)；數(shù)字素養(yǎng)內(nèi)涵豐富，包含數(shù)字設(shè)備操作、信息處理、協(xié)作交流等多方面能力，二者存在諸多融合點(diǎn)，如藝術(shù)思維的創(chuàng)造性可激發(fā)學(xué)生在數(shù)字環(huán)境中的創(chuàng)新意識，因此將藝術(shù)思維融入民辦高校經(jīng)...
農(nóng)村小規(guī)模學(xué)校音樂學(xué)科片區(qū)主題式校本研修實(shí)踐路徑探索 摘要：受限于師資短缺、資源匱乏和教研機(jī)制缺失等問題，農(nóng)村小規(guī)模學(xué)校音樂教育長期處于邊緣化狀態(tài)，學(xué)科發(fā)展滯后，學(xué)生音樂素養(yǎng)難以得到有效培養(yǎng)。為破解這一難題，本研究立足片區(qū)協(xié)同發(fā)展視角，聚焦農(nóng)村小規(guī)模學(xué)校音樂教育現(xiàn)狀，創(chuàng)新性地構(gòu)建并實(shí)踐了“需求...

AIGC時代設(shè)計(jì)管理從業(yè)者的能力重塑與倫理響應(yīng)策略研究 摘要：文章旨在系統(tǒng)探究AIGC技術(shù)對設(shè)計(jì)管理領(lǐng)域的深刻影響，明確從業(yè)者能力重塑的核心方向，構(gòu)建應(yīng)對倫理挑戰(zhàn)的有效策略，以回應(yīng)技術(shù)變革下行業(yè)可持續(xù)發(fā)展的現(xiàn)實(shí)需求。研究采用“技術(shù)—創(chuàng)意一倫理”三維分析框架，通過文獻(xiàn)研究法梳理AIGC技術(shù)演進(jìn)脈絡(luò)...
博物館數(shù)字化建設(shè)的意義與優(yōu)化策略探究 摘要：博物館作為人類文明的重要載體，珍藏著海量歷史文化遺產(chǎn)。在數(shù)字技術(shù)飛速發(fā)展的今天，推進(jìn)博物館數(shù)字化建設(shè)已成為時代必然。這不僅是對文物信息的簡單數(shù)字化轉(zhuǎn)化，更是對博物館傳統(tǒng)運(yùn)營模式、服務(wù)理念及文化傳播方式的全方位革新，對于實(shí)現(xiàn)文物活態(tài)傳承...
沉浸式敘事與空間重構(gòu)：動漫IP賦能文旅場景的體驗(yàn)設(shè)計(jì)研究 摘要：在體驗(yàn)經(jīng)濟(jì)與數(shù)字文化產(chǎn)業(yè)深度融合的大背景下，文旅產(chǎn)業(yè)正經(jīng)歷從景觀觀賞向情感沉浸的范式轉(zhuǎn)變。動漫IP憑借獨(dú)特的敘事體系、視覺符號以及粉絲基礎(chǔ)，成為連接文化內(nèi)容與旅游體驗(yàn)的關(guān)鍵媒介。文章以沉浸式敘事理論為核心框架，結(jié)合空間重構(gòu)的設(shè)計(jì)方法，...
新媒體藝術(shù)語境下互動動畫的參與式敘事機(jī)制研究 摘要：在當(dāng)今這個數(shù)字化浪潮洶涌的時代，新媒體藝術(shù)憑借其獨(dú)有的魅力和無窮的創(chuàng)造力，成為藝術(shù)領(lǐng)域一股不可小峴的力量。它能夠?qū)?shù)字技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和多媒體技術(shù)融為一體，突破傳統(tǒng)藝術(shù)在時間和空間上的約束，為觀眾帶來嶄新的藝術(shù)感受。互動動畫屬于新媒體藝...
追尋、追問、追憶：華北平原影像中的鄉(xiāng)土生命律動研究 摘要：在中國地緣影像創(chuàng)作的譜系中，華北平原鄉(xiāng)土影像在長期的文化實(shí)踐中呈現(xiàn)出相對缺失的狀態(tài)。與東北電影、江南電影、藏地電影等具有鮮明文化標(biāo)識的地域影像相比，建構(gòu)于華北平原鄉(xiāng)土空間、表現(xiàn)華北平原鄉(xiāng)村生活的影像作品屈指可數(shù)。在此背景下，分別以河南...

AI賦能荊楚文化國際傳播的風(fēng)險治理實(shí)踐路徑探究 摘要：在人工智能深度介入文化生產(chǎn)的全球浪潮中，技術(shù)已從輔助性工具躍升為文化范式革新的核心驅(qū)動力，徹底重構(gòu)了文化符號的創(chuàng)造、闡釋與傳播邏輯。人工智能技術(shù)具備強(qiáng)大的語言翻譯和理解能力，正在為中華文化的國際傳播開辟新的路徑。在AI技術(shù)驅(qū)動荊楚文化...
用短視頻講好中國故事的優(yōu)化路徑研究 摘要：用短視頻講好中國故事是提升國家話語權(quán)的戰(zhàn)略需求，是塑造積極國家形象的深層需求，也是展現(xiàn)中華文化魅力的內(nèi)在需求。用短視頻講好中國故事的初衷是通過短小精悍的視頻、豐富多元的表達(dá)方式，細(xì)膩生動地講述中國故事，通過故事向世人傳達(dá)中國博大精深的...
博物館講解優(yōu)化對青少年觀展體驗(yàn)的影響探究 摘要：博物館講解是文化傳播的重要載體，其優(yōu)化程度直接影響青少年觀展體驗(yàn)及質(zhì)量效果。青少年群體處于認(rèn)知能力快速發(fā)展的關(guān)鍵時期，具有好奇心與強(qiáng)注意力集中時間有限等特點(diǎn)，傳統(tǒng)單一的講解方式難以滿足青少年群體多元化的學(xué)習(xí)需求，構(gòu)建青少年導(dǎo)向講解要素...
老東山文化資源的價值內(nèi)涵研究 摘要：老東山文化是廣州越秀區(qū)特定地域在長期歷史進(jìn)程中形成的獨(dú)特文化體系，包括建筑藝術(shù)、文藝作品、民俗傳統(tǒng)、歷史人物及精神價值等多個方面。在“互聯(lián)網(wǎng) + ”時代背景下，老東山文化資源具有豐富的歷史文化傳承價值、藝術(shù)審美價值、社會教育價值和時代...
服務(wù)“一帶一路”倡議的地方文獻(xiàn)資源整合路徑探析 摘要：“一帶一路”倡議的提出，不僅推動了全球經(jīng)濟(jì)合作與基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，也為文化交流與學(xué)術(shù)研究注入了新的活力。絲綢之路作為古代東西方文明交流的重要通道，其文化價值在當(dāng)代被重新審視與挖掘。圖書館作為公共文化服務(wù)體系的重要組成部分，承擔(dān)著保存、傳播...
徽州龍舞的多元形態(tài)與歷史流變研究 摘要：徽州龍舞作為我國重要的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，集健身娛樂、文化傳承與情感凝聚功能于一體，呈現(xiàn)出板凳龍、草龍和手龍等豐富多元的形態(tài)。文章聚焦這三種代表性龍舞形態(tài)，深入剖析其獨(dú)特的結(jié)構(gòu)特征、表演形式、文化內(nèi)涵及其所依托的社會歷史背景。板凳龍以其龐...
中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化出版與傳播的創(chuàng)新路徑探究 摘要：中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化作為中華民族生生不息的重要精神源泉，承載著厚重的歷史積淀與價值觀念。面對全球化與數(shù)字化深度交融的發(fā)展態(tài)勢，傳統(tǒng)文化的出版與傳播路徑亟須創(chuàng)新和轉(zhuǎn)型，以適應(yīng)新的文化傳播需求。文章基于中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的出版與傳播現(xiàn)狀，采用理...
數(shù)字時代益陽市紅色文化藝術(shù)傳承與創(chuàng)新發(fā)展研究 摘要：紅色文化是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民在革命、建設(shè)、改革進(jìn)程中創(chuàng)造的以中國化馬克思主義為核心的先進(jìn)文化，不僅是中國共產(chǎn)黨百年征程的見證者，更在新時代展現(xiàn)出獨(dú)特魅力，能夠活化歷史記憶、提升傳播效能和堅(jiān)定文化自信。近年來，國家大力倡導(dǎo)保護(hù)、傳承和創(chuàng)...
非遺技藝的數(shù)字化轉(zhuǎn)譯與旅游文創(chuàng)產(chǎn)品設(shè)計(jì)研究 摘要：隨著信息技術(shù)的快速發(fā)展以及文化消費(fèi)需求的升級，非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的保護(hù)和傳播正逐漸從傳統(tǒng)的手工傳承向數(shù)字化創(chuàng)新轉(zhuǎn)變。文章以數(shù)字化轉(zhuǎn)譯為切入點(diǎn)，研究其在非遺技藝保護(hù)、再現(xiàn)以及旅游文創(chuàng)產(chǎn)品設(shè)計(jì)中的應(yīng)用價值。...
《黑神話：悟空》游戲設(shè)計(jì)中經(jīng)典非遺素材的借用探究 摘要：在全球數(shù)智化浪潮下，游戲設(shè)計(jì)已超越單純的娛樂界限，逐漸成為開展文化藝術(shù)交流、傳遞價值觀念以及進(jìn)行文化輸出的關(guān)鍵載體。數(shù)字游戲憑借其沉浸式體驗(yàn)、交互性敘事及強(qiáng)大的視聽表現(xiàn)力享有“第九藝術(shù)”的贊譽(yù)，擁有超高的畫質(zhì)表現(xiàn)張力與文化元素傳播潛力...

文旅融合背景下圖書館的智慧服務(wù)研究 摘要：近年來，隨著文旅融合發(fā)展戰(zhàn)略的深入推進(jìn)，文化與旅游的邊界逐漸模糊，二者深度融合成為重要趨勢，能夠推動經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展和滿足人民群眾精神文化需求。作為公共文化服務(wù)體系的核心組成部分，圖書館承載著保存人類文化遺產(chǎn)、傳遞知識信息、開展社會教育等...

教育高質(zhì)量發(fā)展背景下的“卓越課堂”構(gòu)建研究 摘要：在教育高質(zhì)量發(fā)展的時代背景下，佛山市順德區(qū)積極響應(yīng)國家教育改革號召，適時提出“新課程、新課堂、新作業(yè)”的“三新”方針。這一方針的提出，為教師轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)教學(xué)觀念、優(yōu)化課堂教學(xué)方式、培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的高素質(zhì)人才指明了方向。作為中華優(yōu)秀...
技工院校美育課程開發(fā)與實(shí)施策略研究 摘要：技工院校致力于培養(yǎng)知行合一、德技并修的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。美育能夠幫助學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，以更好適應(yīng)社會需求。美育課程是技工院校實(shí)施美育的重要途徑之一，側(cè)重于審美能力、人文素養(yǎng)和職業(yè)素養(yǎng)的培育與提升。隨著技工院校對美...
基于本地化StableDiffusion的圖形創(chuàng)意設(shè)計(jì)課程教學(xué)案例設(shè)計(jì)與實(shí)施探究 摘要：隨著人工智能技術(shù)的迅猛發(fā)展，以 Stable Diffusion為代表的文本生成圖像模型在教育領(lǐng)域得到廣泛應(yīng)用，特別是在圖形創(chuàng)意設(shè)計(jì)教學(xué)中展現(xiàn)出廣闊前景。文章圍繞 StableDiffusion技術(shù)的本地化部署，探討其在高職圖形創(chuàng)意設(shè)...
立德樹人視域下中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入高職英語課程思政的路徑研究 摘要：在新時代職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展的戰(zhàn)略背景下，將中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化深度融入高職英語課程思政，是落實(shí)立德樹人根本任務(wù)、實(shí)現(xiàn)技術(shù)技能人才核心素養(yǎng)重構(gòu)的關(guān)鍵路徑。這一實(shí)踐不僅關(guān)乎文化自信的傳承，更直接指向?qū)W生綜合職業(yè)能力的培養(yǎng)。然而，當(dāng)前融合進(jìn)程面...
本體論視角下專業(yè)與業(yè)余演員教育體系的制度邏輯與價值取向差異探究 摘要：隨著人們物質(zhì)生活水平的提高，精神文化需求也不斷提升，對演員的需求日益增加，在本體論視角下促成了教育體系的目標(biāo)分野，專業(yè)教育以“行業(yè)適配性”為核心，業(yè)余教育則以“文化參與性”為導(dǎo)向；專業(yè)教育構(gòu)建了“理論—技術(shù)—規(guī)范”三位一體的深度知識結(jié)...
數(shù)字化音樂資源在高職院校聲樂教學(xué)中應(yīng)用策略探究 摘要：隨著經(jīng)濟(jì)社會的快速發(fā)展，“互聯(lián)網(wǎng) + ”、大數(shù)據(jù)、云計(jì)算、智能化等數(shù)字化資源已與人們的學(xué)習(xí)生活緊密聯(lián)系。數(shù)字化時代，高職院校的聲樂教學(xué)面臨全新的機(jī)遇與挑戰(zhàn)。全媒體時代的到來，驅(qū)動聲樂教學(xué)方式發(fā)生深刻變革。文章首先探討數(shù)字化音樂資源在高...
音樂與戲劇表演融合教學(xué)策略研究 摘要：在美育入考和學(xué)科融合的大背景下，2022年新版藝術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)提出“學(xué)科融合”“跨學(xué)科美育”理念，在政策層面給予音樂與戲劇表演課堂深入融合的教學(xué)指引。在學(xué)科交叉融合的教學(xué)思想引領(lǐng)下，音樂與戲劇表演融合教學(xué)不僅能豐富現(xiàn)有的藝術(shù)教育形式，培養(yǎng)...
斷臂維納斯效應(yīng)在美術(shù)教學(xué)中的運(yùn)用探析 摘要：美術(shù)教育肩負(fù)著培養(yǎng)學(xué)生審美能力、創(chuàng)新能力的使命，力圖讓學(xué)生認(rèn)識美、發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美。其能豐富學(xué)生的思想、提高學(xué)生的欣賞水平、調(diào)動學(xué)生的積極性，從而激發(fā)學(xué)生在生活和學(xué)習(xí)上的創(chuàng)新能力和想象力，引導(dǎo)學(xué)生將生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴通過美術(shù)語言表達(dá)出來。...
AI賦能高中美術(shù)鑒賞教學(xué)實(shí)踐策略研究 摘要：在當(dāng)前多元化教育生態(tài)中，高中美術(shù)教學(xué)已超越技藝傳授層面，轉(zhuǎn)而聚焦學(xué)生審美情操、創(chuàng)新思維及批判性思維能力的培養(yǎng)。美術(shù)鑒賞作為核心環(huán)節(jié)，旨在引領(lǐng)學(xué)生探索美、領(lǐng)悟美并勇于創(chuàng)造美。然而，當(dāng)前高中美術(shù)鑒賞教學(xué)面臨諸多挑戰(zhàn)，限制了課堂成效與學(xué)生體...
AI繪圖對環(huán)境手繪表現(xiàn)教學(xué)的影響研究 摘要：隨著AI技術(shù)的快速發(fā)展，AI繪圖工具在環(huán)境設(shè)計(jì)領(lǐng)域的應(yīng)用日益廣泛，給傳統(tǒng)手繪表現(xiàn)教學(xué)帶來了前所未有的沖擊與變革。文章聚焦Stable Diffusion這一典型AI繪圖工具，綜合運(yùn)用案例分析、教學(xué)實(shí)踐對比等多種方法，深入剖析其對環(huán)境手...
關(guān)于AI技術(shù)與高校課程內(nèi)容融合的思考 摘要：在AI技術(shù)高速發(fā)展的今天，高校教師需要積極擁抱AI技術(shù)，將其與課程內(nèi)容融合，以滿足當(dāng)前的教育教學(xué)需求。文章探討高校教師如何將AI技術(shù)與課程內(nèi)容融合，以應(yīng)對AI技術(shù)對教育領(lǐng)域的沖擊，促進(jìn)高校教學(xué)改革深入發(fā)展。文章從課程設(shè)計(jì)與內(nèi)容重構(gòu)、教...
高職學(xué)前教育專業(yè)鋼琴教學(xué)中心理能力培養(yǎng)措施探究 摘要：文章探討高職學(xué)前教育專業(yè)鋼琴教學(xué)中心理能力培養(yǎng)的重要性，分析當(dāng)前存在的主要問題，提出針對性的培養(yǎng)措施，旨在為提升教學(xué)質(zhì)量和培養(yǎng)高素質(zhì)學(xué)前教育師資提供理論指導(dǎo)。研究發(fā)現(xiàn)，當(dāng)前鋼琴教學(xué)中普遍存在以下問題：教學(xué)目標(biāo)脫離幼教實(shí)際，缺乏職業(yè)導(dǎo)向...
山東傳統(tǒng)手工技藝融入高校美育的實(shí)踐路徑及資源轉(zhuǎn)化策略探究 摘要：在2018年全國教育大會上，習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，要全面加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校美育，堅(jiān)持以美育人、以文化人，提高學(xué)生審美和人文素養(yǎng)。在這樣的大背景下，將山東傳統(tǒng)手工技藝融入高校美育實(shí)踐，依托山東豐富的傳統(tǒng)手工技藝資源，發(fā)揮學(xué)校的學(xué)科優(yōu)勢，開展高校...
認(rèn)知與行為理論在音樂教育中的實(shí)踐整合探究 摘要：音樂教育作為美育的核心實(shí)踐載體，在個體審美能力培育、創(chuàng)造性思維發(fā)展及綜合素質(zhì)提升中具有不可替代的重要價值。文章創(chuàng)新性地融合認(rèn)知發(fā)展心理學(xué)與行為主義心理學(xué)的雙重視角，構(gòu)建兼具科學(xué)性與人文性的音樂教育實(shí)踐框架。在認(rèn)知發(fā)展維度，主張依據(jù)學(xué)習(xí)...
紅色文化融入高校思政課的創(chuàng)新路徑與實(shí)踐效果研究 摘要：高校思政課肩負(fù)著培養(yǎng)時代新青年、助力中華民族偉大復(fù)興的重要使命，對維持國家安全、穩(wěn)定意識形態(tài)以及提升人才素質(zhì)具有決定性作用。紅色文化是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民在革命、建設(shè)、改革進(jìn)程中創(chuàng)造的以中國化馬克思主義為核心的先進(jìn)文化，蘊(yùn)含著堅(jiān)定的信念...
西藏民間美術(shù)資源在高校小學(xué)美術(shù)教育專業(yè)中的轉(zhuǎn)化與應(yīng)用研究 摘要：西藏民間美術(shù)是藏族人民在長期生產(chǎn)生活實(shí)踐中創(chuàng)造的寶貴藝術(shù)財富，具有鮮明的地域特色和深厚的文化底蘊(yùn)。作為中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要組成部分，西藏民間美術(shù)以其獨(dú)特的藝術(shù)語言和表現(xiàn)形式，生動展現(xiàn)了藏族人民的精神世界和審美追求。隨著美育工作的深入...
STEAM教育理念下高校美術(shù)教育跨學(xué)科融合路徑探究 摘要：STEAM教育理念將科學(xué)、技術(shù)、工程、藝術(shù)、數(shù)學(xué)有機(jī)融合，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和實(shí)踐能力。面對當(dāng)前在STEAM教育理念下我國高校美術(shù)教育呈現(xiàn)出的師資結(jié)構(gòu)單一、課程實(shí)施拼貼化、高校畢業(yè)生技能缺口與就業(yè)結(jié)構(gòu)性矛盾，亟須探索有效的解決策略。文...

技藝融合：基于AIGC的特效合成教學(xué)體系重構(gòu)研究 摘要：人工智能生成內(nèi)容（AIGC）在影視特效領(lǐng)域的廣泛應(yīng)用直接改變了影視特效的制作流程，為特效合成教學(xué)帶來了新的模式。為應(yīng)對當(dāng)前特效合成課程存在的技術(shù)更新不及時、文化適配度不高以及倫理規(guī)范缺失問題，文章提出以技藝融合為核心的教學(xué)重構(gòu)方案。該...
廣告創(chuàng)作中傳播效能與藝術(shù)表達(dá)的融合路徑探究 摘要：目的：文章旨在解決廣告創(chuàng)作中傳播效能與藝術(shù)表達(dá)失衡的問題，探索兩者有機(jī)融合的具體路徑，以提升廣告的傳播效果與藝術(shù)感染力，為廣告創(chuàng)作實(shí)踐提供理論指導(dǎo)。方法：通過系統(tǒng)分析廣告創(chuàng)作全流程，從受眾洞察、信息淬煉、媒介適配、反饋優(yōu)化、文化植入多...
數(shù)字技術(shù)賦能傳統(tǒng)文化的傳承創(chuàng)新策略研究 摘要：文章以數(shù)字技術(shù)賦能傳統(tǒng)文化傳承創(chuàng)新為核心議題，直面當(dāng)前傳統(tǒng)文化傳承存在的現(xiàn)實(shí)問題，如保護(hù)手段亟待拓展、傳播范圍受限于時空、創(chuàng)新轉(zhuǎn)化效能不足等?；诖?，文章致力于探索數(shù)字化路徑以構(gòu)建傳承新范式：保護(hù)維度上，既要通過三維掃描技術(shù)完成文物的...
AI技術(shù)對傳統(tǒng)藝術(shù)產(chǎn)業(yè)的價值重構(gòu)與挑戰(zhàn)研究 摘要：文章聚焦于人工智能生成內(nèi)容（AIGC）給傳統(tǒng)藝術(shù)領(lǐng)域帶來的結(jié)構(gòu)性變革。研究基于技術(shù)革新與哲學(xué)思辨的雙重視角，技術(shù)革新視角涵蓋生成對抗網(wǎng)絡(luò)、擴(kuò)散模型等關(guān)鍵技術(shù)在藝術(shù)創(chuàng)作中的應(yīng)用實(shí)踐，哲學(xué)思辨視角涉及對創(chuàng)作本質(zhì)、審美標(biāo)準(zhǔn)等核心問題的重新審...