從傳統(tǒng)到數(shù)字化：機械制圖教學(xué)模式的轉(zhuǎn)型與優(yōu)化

打開文本圖片集

摘要：在傳統(tǒng)的機械制圖教學(xué)中，教師通常依賴圖紙、模型和實物進行教學(xué)。然而，隨著科技的進步，數(shù)字化技術(shù)的應(yīng)用為教學(xué)模式帶來了新的可能，它不僅可以提高教學(xué)質(zhì)量，降低教學(xué)成本，還能培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和實踐能力?；诖?，探討從傳統(tǒng)到數(shù)字化轉(zhuǎn)型過程中機械制圖教學(xué)模式的轉(zhuǎn)變和優(yōu)化，研究結(jié)果可供教育工作者參考。

關(guān)鍵詞：機械制圖；數(shù)字化技術(shù)；教學(xué)模式

中圖分類號：G712  收稿日期：2024-02-27

DOI：1019999/jcnki1004-0226202408035

1 機械制圖教學(xué)的傳統(tǒng)模式

1.1 傳統(tǒng)機械制圖教學(xué)的特點和問題

在傳統(tǒng)的機械制圖教學(xué)中，教師通常依賴圖紙和模型進行教學(xué)。（剩余3882字）