基于“產教融合、課證融通”的汽車檢測與維修技術專業(yè)課程體系的構建與實施

摘要：產教融合課證融通視角下，職業(yè)院校汽車檢測與維修技術專業(yè)課程體系的構建需要學校、企業(yè)多方協(xié)商，不但需要為學生提供多元化的教學內容，還應將企業(yè)真實的工作案例引入到實訓教學環(huán)節(jié)中，以此來提高學生的職業(yè)素養(yǎng)。首先分析了產教融合和課證融通教學理念，其次根據(jù)我國職業(yè)院校汽車檢測與維修技術專業(yè)特征進行分析，最后提供了關于課程體系重構的解決方案，以此來改善職業(yè)院?，F(xiàn)存教學環(huán)節(jié)不足。（剩余4766字）