全國(guó)政協(xié)委員、北京大學(xué)教授李曉明：以教育數(shù)字化推進(jìn)“全民義務(wù)基本高等教育”

教育數(shù)字化只有應(yīng)用才能發(fā)揮作用，而要發(fā)揮作用，就要通過(guò)教師這座“橋梁”。教師信息化素養(yǎng)是教育數(shù)字化的重要問(wèn)題。

關(guān)鍵詞 教育數(shù)字化 慕課 教師信息化素養(yǎng)

全國(guó)政協(xié)委員、北京大學(xué)教授李曉明是中國(guó)計(jì)算機(jī)技術(shù)的播火者之一，也是中國(guó)教育信息化的見(jiàn)證者、參與者。日前，他對(duì)本刊表示，20多年的教育信息化正呈現(xiàn)出從教育內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)管理、教育制度到教育生態(tài)的層層演進(jìn)。（剩余2080字）