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關鍵詞：“教一學一評”一體化；核心素養(yǎng)；學習目標；評價反思中圖分類號：G633.6 文獻標識碼：A 文章編號：1673-8284（2025）05-0048-05引用格式：．初中數(shù)學“教一學—評”一體化的理解與實踐：[J].中國數(shù)學教育（初中版），2025（5）：48-52.
《義務教育數(shù)學課程標準（（剩余5077字）
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初中數(shù)學“教一學一評”一體化的理解與實踐
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