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創(chuàng)設(shè)物理情境·推動(dòng)思想生成·發(fā)展核心素養(yǎng)

——以“角”(第2課時(shí))的生成性教學(xué)為例

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關(guān)鍵詞:跨學(xué)科情境;畫(huà)等角;角的平分線;創(chuàng)新意識(shí)中圖分類(lèi)號(hào):G633.6 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A 文章編號(hào):1673-8284(2025)05-0034-05引用格式:,.創(chuàng)設(shè)物理情境·推動(dòng)思想生成·發(fā)展核心素養(yǎng):[J].中國(guó)數(shù)學(xué)教育(初中版),2025(5):34-38.

《義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)(2022(剩余5751字)

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