雙曲線漸近線教學(xué)的實(shí)踐與思考

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摘  要：自然引入雙曲線的漸近線，凸顯逼近思想，突出解析幾何的研究方法和學(xué)科思維方式，用代數(shù)工具研究幾何問(wèn)題，提煉解析幾何“形—數(shù)—形”的研究路徑. 讓學(xué)生經(jīng)歷“具體實(shí)例—抽象理論—具體實(shí)例”的多次循環(huán)，領(lǐng)悟解析幾何的思想方法. 用哲學(xué)思維指導(dǎo)數(shù)學(xué)教學(xué)，用辯證思維分析矛盾、轉(zhuǎn)化矛盾，解決問(wèn)（剩余1365字）