深度學習在高中地理學習中的應用
深度學習是一種以學生為主體，強調學生不僅要理解和掌握知識，更應運用知識來分析和解決問題的學習方式。這種學習方式提倡要讓學生積極融入學習活動，在合作探究中學習，能運用所學知識分析并解決問題。我們可以借助情境促進學生深入理解知識，借助問題促進學生展開合作并進行深度學習，使其在拓展延伸中培養(yǎng)應用能力。
一、以境導學，促進感知理解
在傳統(tǒng)地理課堂中，主要依靠黑板、粉筆等傳統(tǒng)工具，以教師講解為主，導致學生的學習興趣不高。（剩余1163字）