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摘要：立德樹人是初中道德與法治學(xué)科的核心理念，如果教學(xué)僅僅停留在課堂中的知識(shí)口頭傳授，課后的死記硬背，那么情感價(jià)值觀目標(biāo)就無(wú)法有效達(dá)成。活動(dòng)前置式教學(xué)是在深化課堂教學(xué)改革，打造高效課堂，實(shí)現(xiàn)教學(xué)減負(fù)增效的教育大背景下提出的，文章結(jié)合學(xué)科教學(xué)實(shí)踐，從具體課例出發(fā)，探討活動(dòng)前置式教學(xué)在初中道德與法治課堂中的實(shí)踐。（剩余4192字）
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初中道德與法治活動(dòng)前置式教學(xué)實(shí)踐探索
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