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摘要:為探討英日雙語人才培養(yǎng)在實踐過程中遇到的問題及解決策略,文章以2019級英語專業(yè)(二外日語)100名學生為對象進行交談和調(diào)查,反思“英語+日語”在教與學中的實踐。
關(guān)鍵詞:高校;英日雙語;人才培養(yǎng)
一、英日雙語習得的必要性
(一)市場需求
所學專業(yè)是否有利于自己將來就業(yè),是影響學生選擇該專業(yè)的重要動機。(剩余4109字)
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英日雙語人才培養(yǎng)在實踐過程中遇到的問題及解決策略
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