課程思政視角下基礎(chǔ)會計教學改革的研究

摘 要：本文立足于當前教育背景，探討課程思政與基礎(chǔ)會計教學的有機融合。通過分析，明確指出思政教育融入會計教學不僅是時代所需，更是培養(yǎng)高素質(zhì)技能型人才的必由之路。然而，職業(yè)院校在實踐過程中，普遍面臨思政元素融入度不足、教學模式創(chuàng)新乏力等問題。針對上述挑戰(zhàn)，本研究提出優(yōu)化路徑，包括構(gòu)建思政與專業(yè)課程深度融合的教學體系、創(chuàng)新教學方法、強化師資隊伍建設等，提升學生的職業(yè)道德素養(yǎng)與社會責任感，為新時代會計人才培養(yǎng)提供新思路。（剩余3431字）