項目教學(xué)法在技師學(xué)院語文教學(xué)中的應(yīng)用

摘 要：語文是基礎(chǔ)性學(xué)科，教師應(yīng)積極探索符合時代特色的教育教學(xué)模式，嘗試并挖掘項目教學(xué)法的應(yīng)用價值，發(fā)揮語文課堂教學(xué)的育人功能，提升課堂教學(xué)質(zhì)量、教學(xué)效果。據(jù)此，本文從項目教學(xué)法的應(yīng)用角度，闡述其內(nèi)涵及特點，分析項目教學(xué)法在語文教學(xué)中的應(yīng)用策略。

關(guān)鍵詞：項目教學(xué)法 技師學(xué)院 語文教學(xué) 應(yīng)用策略

目前社會面臨應(yīng)用型、技術(shù)型人才短缺的嚴(yán)峻形勢，技師學(xué)院要積極深化一體化教學(xué)改革，主動擔(dān)當(dāng)起培養(yǎng)更多高技能人才的任務(wù)。（剩余3526字）